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第五章 造星过程:锤炼
乌龟本色(3)
作者 : 李艺林




  小潭源读完了,金笑说:“再读两遍,你会记事些。”

  小潭源又读了两遍。

  金笑说:“知道了意思吧?”

  “读第一遍我就知道。”儿子说。

  “那你为什么还要犯这样的错误?老师,不管是长期教你的,还是临时教你的,只要是给你传播知识的,你就要尊敬,要尊重。”

  “可是——爸爸,我没有不尊重老师呀。”

  “还狡辩。那你把本子翻一页,你读下一个故事。”

  小潭源把笔记本翻过一页,读了起来:

  

  乌龟在沙滩上晒太阳时,遭到螃蟹们的嘲笑:“瞧瞧,那是一只什么怪物啊,身上背着厚厚的壳不说,壳上还有花纹,难看死了。”

  乌龟听后,觉得很羞愧,因为他自己早就痛恨这身盔甲,可这是娘胎里带来的,他没法改变,便把头缩进壳里,想来个眼不见、耳不听,落个清净。

  谁知螃蟹们见乌龟不反抗,便得寸进尺,“哟,还有羞耻心哩,以为把头缩进去,你就能改变你一出生就穿破马甲的命运吗?”

  乌龟等螃蟹们走后,伸出头,迈动四肢,找到一处礁石,他把背不停地在礁石上磨,想磨掉那件给他带来羞耻的破马甲。

  终于,乌龟把背磨平了,马甲不见了,但弄得全身鲜血淋漓,疼痛不堪。

  这天,东海龙王升朝,宣布封乌龟家族为一等伯爵,并令他们全体上朝叩谢圣恩。

  在乌龟家族群里,龙王一眼就瞧见了那只已没有马甲的龟,便大怒道:“你是何方妖怪?胆敢冒充乌龟家族来受封!”

  “大王,我是乌龟呀!”

  “放肆,你想骗朕,马甲是你们乌龟的标志,如今你连标志都没了,已失去了本色,你就不是乌龟了。”说完,龙王一挥手,虾兵蟹将们将这只已经失去本色的乌龟赶出了龙宫。

  

  金笑说:“潭源,你知道本色是什么吗?本色就是原来的颜色,也就是一个物体本来早就具有的颜色。这里说的不是一个人生下来的黄皮肤的本色,而是比喻一个人以前早就具备的特性和本质。拿你来说,你有时候非常讲礼貌,非常尊重人,可你刚才那样跟老师讲话,就是失去了你以前讲礼貌的本色,让爸爸生气,让老师认为你没有教养,会瞧不起你。你看,这保持本色多么重要,在动物界,乌龟没有保持本色,被龙王赶出了龙宫。而你如果经常这样,不改正错误的话,有一天,我也要把你赶出我们碧桂园这个‘龙宫’。”

  小潭源身子比之前站得更直了。

  作者点评

  暑假本来就是给学生放松的假日,可刘金笑和他的妻子却用来训练儿子。这看似残忍,但仔细想:放松是什么,是整天无目的地看电视、无计划地在街头游荡、无结果地与同龄的孩子一起打打闹闹吗?

  记得看过一个这样的漫画:所谓暑假,就是用一个月的时间把以前早上六点半起床的规律改变过来;又用一个月的时间把一上午睡觉的习惯改变成六点半起床。

  想想真可怕,原来孩子们的放松就是这样的。与其这样,还不如不放假。

  显然,刘金笑了解到了大多数孩童的暑假就是这样无节制地“漫无目的”地度过的。于是,他和他的妻子决定自己掌握线头,把风筝牢牢地拉在手中。

  其实,人生本来就是注定一生背着个包袱前行的,应该说不会有停留的可能。只是小时候,他的这个包袱让生他养他的父母帮他背着一路前行。可以想象,父母身上本来就各有一个沉重的包袱,因儿女的存在,还须替他背着。而且,在一路背着前行的过程中,除了要替自己捡东西不断地往包袱里装外,还要不时往儿女的包袱里装知识、品德、良心、责任、国家、社会——让儿女的包袱越来越重,重到终于有一天挪不动了的时候,他恰好就是成年——18岁了。

  这个时候,父母终于松了口气,可千万不要以为这个时候父母可以完全放下包袱——一路轻松了。没有。他们不但卸不掉自己的包袱,还时常担心儿女的包袱装的东西不够,甚至还担心他们背不动包袱,时不时要偷偷地替儿女扛一段、送一程。

  难怪哲学家和文学家都感慨:人生是一个痛苦的过程。但父母替儿女操心、扛包袱的过程,虽苦犹乐,用后来文学家和哲学家总结的话说,又是另一种解释:痛并快乐着。
中国致公出版社    
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