2003年，当我“流浪”到广州工作，几乎每个星期有和刘金笑见面的机会，有了零距离的、面对面的接触的契机后，我于一天突然发现：我的成功学专著——论文——答卷就在这里，就在刘金笑身上，就在他和他的儿子中间。于是，我决定写一部“活”的成功学著作。我并不是说以前的诸多成功学著作不是活的。我的意思是我不写纯理论的东西，我要借鉴《世界上最伟大的推销员》以故事为起点的成功经验，但不同的是我把故事像珍珠一样让一根线始终穿着它，同时又摈弃写成传记文学。我把每一章分成一个大房子，把每一节分成大房子里的小房子。在大房子里，我策划、设计了很有成功氛围的励志标语；在进入大房子内的小房子后，更能找得到童话式的励志寓言故事，并且，每一个小房子至少有一个寓言故事。在大房子里和小房子里转了一圈出来后，又有专家帮助所有阅读者进行一次总结，提出观点、强调要点、牢记精点。这内文穿插的故事和一段故事完毕后的点评，我又参照了《水煮三国》的成功经验。
我始终认为，创意和创新都不是凭空想出来的，都是在前人成功的经验上总结、推进、演化而来的。我在我这“活”的成功学著作里，就力图这样做，并且力图做得圆满、成功。如果说任何一样东西和任何一门学说，都存在弊端和不足的话，我知道，成功学最大的弊端就是太玄、太疯，最大的不足就是难实践、难坚持。但难实践、难坚持，并不能代表不能实践、不能坚持，太玄、太疯，也并不能说明他不现实、不科学。成功的人原本就是少数，天才原本就是疯子，在你没有成功前，谁也不能圈定你就是失败者，上帝也同样没有圈定谁是成功者。所以，成功的机会每个人都有，谁都可以试一试、搏一搏。但是，应用成功学的人往往是半途开始，也是半途而废的，而从我对成功励志的理解而言，成功学应该是从小就开始学习的一门素质教育学说。因为，成功学里面有一句非常有代表性的话：“习惯养成性格，性格决定命运”。那么，人的一生中，习惯又是怎样养成的呢？性格又是怎样造成的？养成习惯和造成性格又是从什么时候开始的呢？无疑，不用回答，任何一个人就想到了小时候，想到了童年，想到了父母，想到了周围的环境，于是造成了他今天的命运，或者说，促成了他今天的失败。那么，如果从小灌输成功理念，从小养成成功习惯，是不是对成功来说，就容易了许多呢？答案是肯定的。当然，也并不能说就一定成功，但绝对是成功的几率要大许多许多。基于这么一个命题，我从刘金笑的成功学应用上找到了答案。并且，我更加认定，刘金笑的成功学试验可以推广、仿效，甚至普及。当然，这种推广、仿效和普及，并不是提倡读者都把自己的孩子往明星之路上引，而是可以引用他的方法和方式，及早发现或者帮助孩子发现、挖掘特长，激发潜能，在各自的爱好、特长上发扬光大。 |
