美国式家庭教育 上一章   上一节     回书目   下一节    下一章

第二部分
孩子,请自己保重(2)
作者 : 艾琳


  我吁了一口气,对老威廉说:“其实,在中国,这不过是普遍现象而已。而且这根本不算什么,有的孩子都上大学了,父母还要跟着去‘陪读’,帮忙洗衣打饭呢。”

  老威廉长叹一声:“父母对于子女过于溺爱,总是舍不得放手,做什么事都大包大揽。这样下去,孩子根本就长不大,前边等待孩子的只有死路一条。如果一整个民簇都是这样做,那么,我敢断定,这个民簇的灭亡也就指日可待了!”

  我一下子面红耳赤,我似乎觉得,老威廉是在教育我,当然,他是无心的。

  “爷爷,我知道,为什么我们美国人能成为世界的NO.1,”珍尼弗说,“因为我们美国的孩子不需要外缓。”

  “Don't take it to heart(别介意),Ailin!”理查德先生或许已经看出了我的尴尬,便安慰我说。

  我挺直了身板,回答道:“That’s all right!”

  当然,我之所以挺直身板,是因为不想让人看出我的脆弱。“中国的孩子是在抱中长大的,美国的孩子是在爬中长大的。”我忽然想起了这一句话。

  

  晚上八点半,该是孩子们睡觉的时候了。

  我给菲比好好地洗了个澡,并顺便仔细地“检查”了这个“苦命的孩子”,看看有没有摔坏什么地方。还好,小菲比的胳膊和小腿上只是有些红肿的印记,没什么大问题。但看着那些小伤,我照样心疼了好半天。

  我将小菲比抱到她的床上,并给给她掖紧被子。别看这小鬼才3岁,可她单独睡一间屋子,已经颇有时日了。据说,在美国,这种现象十分普遍。

  我不由自主地吻了她一下,并叫道:“小宝贝。”

  不想此举竟然遭到小菲比的反击。她瞪着我:“不要叫我小宝贝!”

  我愣住了,不知自己错在什么地方。

  “是的,Ailin小姐。在美国,你最好不要叫孩子‘小宝贝’,孩子会感到羞耻的。美国的习惯是,自立能力差的孩子,要被小朋友看不起。孩子们从小就喜欢别人夸奖自己的独立和自信,而不是依赖。”是理查德先生的声音。

  我的脸“唰”地红到了耳根。

  理查德先生弯下腰,给了菲比一个甜甜的亲吻:“我的天使,祝你做个好梦!爸爸爱你!”

  我识趣地退了出去,并站在房门口不远的地方,以便小菲比有事唤我时,能听得更真切。

  “爸爸,你可以和我再待一会吗?”我听见了小菲比委屈的声音。

  是的,在阿瑟家中的这些日子里,我发现大人们从来不会和孩子睡在同一个房间。当然,我知道,美国人崇尚自由和独立,即便是婴儿,家长也会给他安排一个单独的房间!

  “好的,菲比,不过我只可以待5分钟哦!”这位父亲说。

  “嗨,宝贝,让米奇和你在一起吧!我相信,它需要你的照顾!”我猜理查德准是从旁边的玩具堆里找出了一个布绒米奇,而且一定是放在了菲比的怀里。“米奇告诉我说,小菲比非常棒,她是所有这些玩具们的优秀领导人哦!”

  接着,便传出了菲比的笑声。

  这位父亲安哄和宽慰了一番后,对女儿说道:“好了宝贝,祝你好梦,我爱你!”

  “也祝你好梦,爸爸。”是菲比的声音。

  “我帮你把灯拉灭。”理查德说。“喀哒”一声响后,菲比房间的灯光消失了。理查德先生拉开门走了出来。

  “不,爸爸,我害怕。”小菲比又叫了起来。

  理查德先生只得重返回女儿的房间。“哦,对不起,亲爱的,我忘了帮你把地灯打开。”

  很快,房间里便幽幽地射出一片功率很低的灯光。

  “爸爸,你答应给我买只小狗,让它陪我过夜的,是吗?”是小菲比的声音。

  美国父母向来有给小孩买宠物狗的习惯,以求它陪伴并减轻小孩孤夜长眠的害怕。

  “当然,当然,我这周就给你买去,我保证。”理查德答道。

  “爸爸,罗里今天到约翰·克立兹家去slee━ping over了。我能不能也去slee━ping over?”

  slee━ping over(几个小朋友自愿商定集中到一位小朋友家去睡觉)是美国的五、六岁孩子们非常感兴趣做的一种游戏式的睡觉。参加slee━ping over的小朋友们分别带好自己的睡袋、洗漱用品,集中到一位小朋友家,晚上可以尽情地玩,然后在同一间屋子的地毯上就寝。家长们要提供的只是他们玩和睡的空间,其他如睡前的洗漱和就寝就由小孩子们自主去完成。今天住你家,过几天去他家,孩子感到其乐无穷。

  但显然,3岁的菲比稍小了一些,她可能照顾不了自己。因此,理查德的声音里开始有了些为难:“这个——亲爱的菲比,你当然可以参加。但是,我想,你必须改掉一个毛病,那就是,你以后不要再尿床。要不,你会把人家的地毯弄脏的,别的小朋友会不高兴,知道吗?”

  “好的,爸爸。我保证不再尿床。”是菲比的声音。她这个保证,仅我听到的次数,就不下于二十遍。

  父女两个再次互道晚安,理查德先生终于走了出来。
中央编译出版社    
上一章   上一节     回书目   下一节   下一章