里面的背景音乐突然停住了，也许是理查德将机器调到了静音，也许是他干脆就关掉了机器。
“我的孩子，问题就出在这里。莱恩，你告诉我，你真的爱丽萨吗？”
“是的，至少我现在是这么认为。”
理查德似乎叹了口气：“小伙子，不是每个人都能幸运地找到适合自己的伴侣！所以，当我们一旦找着了心爱的另一半，我们就应该珍惜对方，保护对方，温柔地对待对方！无论是在哪个方面，当然，也包括性爱。在相互快乐的同时，男人一定不要忘记，别给可爱的女人惹麻烦。比如丽萨，在医生确诊之前，她也很痛苦，很担心。人人都知道私生子是个多么可怕的事情！对此，你当然有责任，因为麻烦是你们一起闯的，自然必须共同承担。”
“爸爸，我知道，这是我的不对。”莱恩沉默了一下，回答说。
“是的，孩子，只追求纯粹的快乐是不可能长久的，我们做任何事情都得跟责任连在一起。百分之百的快乐实际上很不现实，它必定会转变成一种罪恶。”
“爸爸，我以后会想起用避孕套的。”
“这才是男人！不过，你还应当知道，如今的美国社会，AIDS（爱滋病）实在是有些猖狂，它足以让人们胆战心惊，对于此事，我想你也不会太陌生！是的，它很可怕，但是，我们又不能拒绝美妙的性。怎么办？莱恩，这些你都想过没有？”
“想过，可是，我和丽萨总觉得AIDS离我们还挺遥远。”
“不，不，你们怎么可以犯这样的毛病？莱恩，你是个爱干净的人，丽萨也是。但是，AIDS可以通过另外的渠道进入你们的体内，而且是在不知不觉之中。这些都是基本的常识。当然，还是各种皮肤病，它们的力量是人类不可忽略的。”
“爸爸，这些我都知道。”
“那么，为什么不找一扇合的大门把敌人关在门外？譬如找一个避孕套？”
“爸爸，我以后一定会注意的，你放心好了。”
理查德再次慷慨激昂：“在情爱中还没有忘记责任感的男人才是真男人！莱恩，你一定要学会保护自己和心爱的女人！”
理查德一席话，别说莱恩，听的我都张目结舌，受益非浅！看来我错怪理查德先生了。
不过，接下来的对话又令我吃了一惊。
“现在，让我做一回18岁男人的父亲。我要教你怎样正确使用避孕套……很好，莱恩，像我一样做！……”
天啊，这个理查德！这种无师自通的事情还需要教吗？！
但显然，莱恩却非常感兴趣。
“莱恩，请把这盒避孕套装进你的口袋。是的，这是身为父亲的我送给我长大成人的儿子的礼物。年轻人！祝贺你，你已经长大了！上帝保佑你永远健康！”
“谢谢爸爸，真没想到，你能这么理解我！你是我生命中最好的伙伴！”莱恩的声音里充满了感激。
这对父子继续留在房间里讨论一些令人脸红心跳的问题，从青少年的性生理，性心理到老年男子的更年期问题，甚至女人生孩子，他们竟然无所不谈。理查德则像一位专家，不断地循循善诱。
坐在门外的我，当时的心情就如太平洋上此起彼伏的波涛一样，久久不能平息。
记得小时侯，我经常问妈妈：“我是怎么来的啊？”开始妈妈回避，最后让我问急了，就回答一句：“大街上垃圾篓里捡来的呗！”
此后，只要母女之间一有小矛盾，哪怕很微小，我都会很伤心！因为我认为，我不是妈妈的亲生女儿。
直到后来结婚了，才明白那不过是母亲的一句应景之答。因为母亲根本不知道如何回答女儿。有时候，儿子小宝同样问我他是怎么来到这个世界的，我却学母亲的样子“如法炮制”，心情好的时候，顶多也就扔给他一本相关的书，让他自个儿研究去。
类似我小时候这种遭遇以及我这种教育孩子的方式，在中国真是太普遍了。
关于性方面的教育问题，大多数中国父母们的脑海里从来就没有这根弦。包括我这个研究生都一向认为，孩子年龄还小，绝不能让他知道这种事情，更不必专门对孩子“开课”，因为对孩子进行性教育无疑是在教唆孩子关注这种事！所以，多数家长视性教育为“洪水猛兽”，谈性色变。
我们一向相信，孩子们长大了自然就会懂。性，好比一层薄纸，家长的“善意”保护，对孩子们来说，无疑又给性加了一层神秘面纱。
但是，孩子们毕竟会长大，大人们挡不住他们的好奇心。在这种保守的教育背景下，可怜的中国孩子们不得不采取摸着石头过河的方式来慢慢探索“性”。由于没有专人的指引，这就增加了很多的盲目、风险和错误。
记得在媒体上看过这么一遍报导，说的是一个女大学生因为身体不适，去校医务室检查，医师却告诉她怀孕已经好几个月了！由此，她被校方开除了学籍！离开学校时，她哭得很惨：“我怎么就会有孩子呢？我并没有结婚啊！不是说，只有结婚的人才会怀孕吗？”
这就是中国式的大学生！真是可悲啊！
这遍报道当时吸引了不少人的唏嘘，但很快，人们又恢复了原本的麻木。
理查德对莱恩采用这种父子共同观看A片的教育方式，我不知道在美国是不是很普遍，但在中国，我敢保证，这绝对是破天荒都没有的！
我羡慕莱恩！因为他生活在思维开放的美国，他可以享受一个青春期孩子应该享受到的一切教育，他不必像中国孩子那样苦苦地摸着石头过河却不知眼前的水到底有多深！
是的，亲耳伶听了理查德对莱恩的性教育，我深切地感受了中国家长对性教育的认识的落后。
我在反思，因为我意识到了我对孩子的渎职。
或许我早就应该意识到：教孩子认识火柴并不等于教他玩火！
解析
在国外，重视青少年性教育，培养健康的性心理，从儿童时期就已经开始了。
美国从小学一年级起就开始传授生育、两性差异、个人卫生、手淫、性道德等知识。初中阶段讲生育过程、性成熟、月经、遗精、性约束等知识。进入高中时期讲婚姻、家庭、性魅力、同性恋、性病、卖淫、性变态等知识，并向学生发放避孕套。
在街头碰到一对青年恋人忘情接吻时，大人会停下来，向孩子讲述爱情的幸福滋味，告诉他们性爱是自然的、美妙的，它并不可怕，也没有罪恶性，可怕的是人们对它的不正确态度。
正如美国著名的性治疗专家皮尔萨博士给那些在性教育上备感困惑的父母的一条建议一样——有效的爱和性教育的规则之一，就是永远不要郑重其事地正式“谈性”，而应该实施“机会教育”，重要的是一针见血，而不是长篇大论的演讲。而且不要指望进行一次性教育就能使孩子终身免疫，正如一再地要孩子自己整理房间并不能使孩子的房间保持整洁，但孩子们能从重复的性教育中了解父母所重视的事情。
点评
尽管绝大多数中国家长认为对青少年进行性教育有利于促进他们的身心健康发展，但多数家庭中对孩子性教育的现状却不容乐观。
中国大多数的家长成长于一个性封闭的时代，几乎没有接受过正式、系统的性教育，处于性知识贫乏，性教育观念陈旧的状态。传统的性观念不仅使他们羞于谈性，而且也无从谈起，甚至有人认为性可以无师自通。
有调查显示，在生活中遇到过有关“性”的问题时，90%的学生首先向父母求解，希望从父母那儿获得有关性的知识，但遗憾的是只有3%的学生表示家长给予了他们满意的答复。约30%的母亲在女儿第一次来月经之前，没有告诉过孩子如何进行处理。一半以上的家长认为自己只是“一般了解“或“基本不了解”性教育的概念，被问及有关性的问题时，常常扭扭捏捏，说些似是而非、模棱两可的话，不仅难以正确引导孩子，甚至会造成误导。
为了能让孩子有准备地成长，请把性教育引入你和孩子们之间吧。 |
