刘海从小爱看书，爱思考，学习成绩也好；上了初中，学习兴趣更浓。老师说，刘海的潜力很大，按现在的成绩看，中考考省重点高中，将来考重点大学一点问题没有。如果家长配合得好，刘海成为全省高考状元的可能性也是有的。
老师的鼓励，使刘海信心百倍，也使刘海的父亲高兴得一夜没睡好。父亲觉得，孩子既然有成为高考状元的可能，就应该尽最大的努力，即使只有1％的可能性，也要做出100％的努力。于是问我，高考状元的家长是怎样教育孩子的。
我同意家长的看法，只要有1％的希望，就要尽100％的力量去争取。这是现代社会的人应持的一种积极进取的人生态度。
至于高考状元的家长是如何教育子女的，这就因人而异了。
有的教授夫妇，从胎教开始，按照孩子成长发育的规律，设计了周密的、可操作性强的教育计划，直到孩子在全省高考夺冠后，父母还在为他设计着考硕士、考博士的计划。
湖北省1994年理工科状元张晋寨，家住当阳两河乡杨洲村六组，其父母只有小学文化程度，除了种田，什么手艺也没有。人多田少，母亲多病，家里十分困难，根本谈不上辅导孩子，也不会制订什么辅导计划。他们给儿子的只是一颗正直善良的心和一种自强不息的品质。
我觉得，刘海跟河南省1995年的高考状元崔伟有相似之处。建议家长读一读1996年1月17日《教育时报》刊登的一篇文章，题目是《与状元家长一席谈》，文章写道：
崔伟，河南焦作市温县一中毕业，去年高考中以标准分900分的成绩，夺得河南省理工科第一名，被清华大学建筑学院土木工程系录取。
崔伟的父亲崔得海向笔者谈了他如何教育子女成才的诀窍。
“我是非常重视启蒙教育的，在崔伟刚上小学一年级时，我就教他学习一些简单的汉字，然后把这些汉字添上一些笔画组合成其他汉字后再让他认字，使他从小就对汉字产生兴趣。同时，我也很注意培养他的运算能力，在带孩子散步时，我总是用路边的行人、景物编一些简单的题，让他运算……使他在不知不觉中对学习产生兴趣。
“崔伟上初中了，在八九门课程中，他唯独对英语产生了浓厚的兴趣……我抓住孩子爱英语这一兴趣点，及时给他买了一个微型收音机，鼓励他学习。当然，崔伟这孩子也有思想抛锚的时候。上初二时，他玩电子游戏，学习成绩直线下降。当我得知他因此而耽误了学习后，并没有训斥他，而是以理说服他，感化他，使他体会到父母的一片苦心。同时，我同班主任、任课教师取得联系，请他们尽快帮崔伟把心收到学习上。功夫不负有心人。在第二年升高中时，他被破格保送到温县一中。
“崔伟上高中三年，我有三个不成文的规矩：其一，星期天属于孩子，让孩子在一周紧张学习之后，充分放松放松。其二，严格作息制度。由于我家距学校骑车仅有10分钟的路，所以孩子在家休息，总是早上5点钟起床，晚上10点钟休息，从不开夜车。其三，不给孩子买复习资料。我经常对他讲，教材是全国通用的，比任何资料都具权威性，如果把自己埋在题堆中，只能加重自己的负担。
“崔伟有个好习惯，课前预习，上课认真做好笔记，课后复习，向45分钟要质量。崔伟的笔记与其他同学不同，由两套组成，一套是课堂笔记，一套是根据老师的讲解和教材的重点难点自己整理的笔记。家长是孩子的第一任老师，当家长的只有让孩子精力充沛、自觉主动地学习，孩子才能取得好的成绩！”
当笔者问及他对崔伟以后的打算时，他兴奋地说：“清华大学是世界知名、国内一流的大学，我将鼓励孩子在念完本科5年后考硕士，考博士，向学术的最高峰迈进。”
我认为刘海要吸取崔伟的教训，少走玩电子游戏的弯路，再学习崔伟的学习经验。家长再从崔伟父亲的教子方法中学习有益于自己的部分，刘海成为全省高考状元的把握性就越来越大了。 |
