“可立七侠”决定进行反击。
刘德华作为他们的代表，去给“少年警讯”下战书。
“少年警讯”很快做出了反应，派出一个代表和他们谈判。一开始，那个代表想以势压人，指着他们说：“你们这帮小烂仔，黄大仙警署的人，你们也敢打？”
余伟国将胸一挺，说：“废话少说。这一仗，你们是打也得打，不打也得打。”
刘德华也说:“对呀。如果打赢了我们，你们以后在可立中学想做什么，我们管不着。如果打不赢，那么，你们以后就给我乖乖地滚远点。”
那个代表大概也意识到这一架是非打不可了，便装着一副很老到的样子说：“好吧，你们说，怎么打？”
余伟国大声地说：“单对单，地方任你们挑。”
那家伙眼珠一转，冒出一个恶毒的想法，说：“那好，就在黄大仙警署里打。”
刘德华也摆出一副黑道大佬的模样来，冷冷一声笑，说:“如果要去黄大仙警署打，那我们还不如直接报警好了。”接着又说：“你们想好了，如果要当缩头乌龟也行，那么，以后就别在可立中学混了。”
“缩头乌龟”这几个字刺激了那个代表，他当即脸色一变，说：“那好，3日后，我们在社区服务中心见。”
这一仗，“可立七侠”是大获全胜，战绩7比0。从那以后，“少年警讯”，再也不敢走近可立中学半步。
当时的刘德华，毕竟还是个孩子，大概受某些小说以及电影的影响，颇有一股子侠义豪气，可那些东西，并非理性的。由此也可以看出，从很小的时候起，刘德华的人生之路上，理性的时候并不是太多，更多的时候，是凭着感性和直觉向前走。
比如他在学生时代的兴趣，便充满了这种感性的成分。
当时，学校组织了很多兴趣小组，一般的学生通常按照自己的爱好选择其中的一两项。而刘德华却是一个特例，他似乎对什么都充满了浓厚的兴趣。每个学期，他都会报名参加十几个兴趣小组，书法小组有他；足球、篮球、排球等球类少不了他；还有其他一些小组，如康乐棋、游泳、跳高、赛跑等。他的精力远远超出常人，他的兴趣也是极其广泛。或许正因为兴趣广泛，反倒没了一技之长。如果不是后来因为喜爱编剧而踏入演艺圈，而是像其他普通人那样，甚至是像他父亲那样，在生活的最底层挣扎的话，那么，他的一生，也很可能是在重复着他父亲走过的老路。
也许对于此说，只是旁人的看法，刘德华本人有其理性的认识。
那是中三的时候。香港的中三，也就相当于内地的初三，中四就等于升上了高中。高中需要分科了，班上的同学，为到底是选择文科还是理科大伤脑筋，只有刘德华对此胸有成竹，完全没有当一回事。到了最后决定时刻，班主任将他叫到办公室，问他：“刘德华，你打算选什么科？文科吧？你的作文一向不错呀。”刘德华非常坚决地摇头，说：“我不选文科，选理科。”班主任大为惊讶，问他：“文科你有优势，你为什么要放弃？”他振振有词地说：“我是中国人。中国人还怕学不好中文？反正可以选择，为什么不给自己机会多学一些不懂的科目？如果选了文科，将来我只懂文科，但如果现在选择理科，将来除了理科外，我还懂文科的东西。”
班主任听了，目瞪口呆，实在没想到，这刘德华小小年纪，竟然有如此的深谋远虑。这样的问题，就连当老师的，都不曾想过。
但是，如果因此说，刘德华办事极其理性，那显然是缺乏说服力的。这只能说明他聪敏，有灵性，而且有异常敏锐的感觉，并不能说明他善于理性思考。
刘德华的聪敏，更多地体现在他的行上，而不是体现在他的思上。
这或许就是他和梁朝伟最大的区别。
如果说，刘德华和梁朝伟是香港两道亮丽的风景，那么，他们也是两道完全不同的风景。刘德华凭着他的聪明过人以及异常勤奋安身立命，梁朝伟则凭着他的深思熟虑透彻领悟傲立于世。刘德华身上，飘逸着一种野性的自然芬芳，梁朝伟的身上，则透着文化的烙印。 |
