孙膑被召到田因齐那里接受面试。第一个问题就比较怪:“孙先生，假如我方军力强大而敌人军力弱小，我方将士众多而敌人兵力不足，我们该怎样打呢?”
我强敌弱，我该怎么打，这也要问?!
孙膑连施二礼以示恭敬，然后说:“圣明的主君才会提出这样的问题啊!（会拍马屁了，比在庞涓那儿刚参加工作时成熟多了）您自己军力强大，还要询问如何指挥，这种谨慎作风正是安定国家的根本啊（拍得有深度）!”孙膑接着说:“一般我强敌弱，针对这种情势，我们解决起来有个专业术语叫‘赞师’。我们故意解散将士，打乱行伍，显得阵势混乱，懈怠轻敌，这样迎合了敌方的希望，使他们不再畏惧，必定会前来决战。然后他们就要鸡蛋碰石头了。”田因齐捋着胡子，惊讶地点头:“好哇，妙哉!但假如反过来呢?敌人兵强士众，我们卒弱人少呢?”
“那就要‘让威’，必须把我们的后队掩蔽起来，这样也留下了退路，使主力部队能够随时撤退或者转移。我们以戈矛军长兵器排列在前，刀剑等短兵器紧随其后，两翼布置好机动灵活的弓弩手，随时救助敌军攻击密急的地方。后队却按兵不动，静观战变，等待敌人进攻懈怠，士气疲惫的时机，我们再或作反攻，或作转移。”
以我的理解，孙膑说的就是后发制人:先让敌人跟我们的一部分军队消耗，我们留出生力军（后队），伺机备用。因为我们知道，军队的阵形或队列至关重要，队列整齐有序，是制胜的关键。敌人虽然兵力强大，但动起手来，行列必然不复井然，其战斗力的优势因此而有所削减。这时候，我们再出动养精蓄锐的生力军，投入战斗以攻之，我们的战斗力反就超过了敌人，从而获得战场优势。这种生力军一般采取隐蔽处理。诸葛亮往往喜欢诈败，待敌人在追击中队形变得混乱，然后出伏兵（秩序井然的生力军）以攻之，往往能以弱胜强。在冷兵器时代，靠的是体力，而任何人的体力，在鏖战半个小时以后，都会衰落，再加上上面说的阵形随着作战时间的持续而变得散乱，整体战斗力进一步滑坡。这时候放生力军出来砍杀，即便生力军兵员少，往往也能一鼓而胜。这也就回答了田因齐的问题——如何以少胜多?答案是留出一部分生力军。
可见，在战场上留有生力军，至关重要。但是，留的生力军太多，又会削减己方先期投入作战部队的兵力，所以留出多少生力军要因地制宜，靠将者的经验。从前吴王夫差大胜齐人于艾陵，就是靠着对生力军的出神入化之运用。
其实孙膑赛马，也是重视了生力军的使用，把强壮好马作为生力军，留待后两轮投入，后发制人，一举而大克。作为深谙兵法的孙膑，在赛马中想出这个主意，是很自然的事情。
田因齐又问:“敌人与我们兵力相等，又怎样进攻他们呢?”
“干扰和迷惑他们，让他们分散兵力。然后我军集中优势兵力打击他们的各个部分!”
“那么，怎么打击溃败奔走的敌人呢?”
“敌人逃跑的时候不要过分逼迫，等敌人寻到生路的时候再消灭他。也就是等着他们争相逃命，队伍大乱的时候，一举歼灭。所以，先要放给敌人一个出口。”
“我们占据了有利的地形，部队也显得严整，但一打就败，这是什么道理呢?”田因齐继续问。
“那是因为前锋不够精良。阵形要像宝剑，一定要有剑锋。前锋很重要，没有精锐的前锋部队，无法重创对方。还要有边刃，还要有剑柄。”
“下面这个问题是加分题，可答可不答。怎样用很少的兵力去攻击十倍于我的敌军呢?”田因齐问。
“办法是去进攻敌人防备最差的环节，在敌军最意想不到的时候出击。具体情况要到现场指挥随机应变，在这里没法多讲。”
田因齐说:“好。齐国的学者们教我如何强兵，有种种不同的意见。有的让我用教化民众的办法来强兵，有的教我用散粮于民的办法来强兵，有的教我用清静无为来强兵，依你之见，应该用什么办法?”
“富国。国家富足了，才能真正做到强兵。”
“了不起呀!”田因齐大叫，“您谈论起用兵打仗，真是精妙绝伦，不能穷尽，寡人服了!”
旁边田忌说:“我也来请教一下，赏赐和处罚，是不是用兵打仗最关键的事情?”
孙膑说:“不是。赏赐，可以用来激发士气，使士兵们舍生忘死地战斗;处罚，可以整饬军纪，士兵敬畏上级，听从指挥。这些却并不是打仗最关键的事情。”
“权力、情势、计谋、诡诈，是不是用兵打仗最紧要的事情?”
“也不是!它们可以促进作战的最后胜利，但也不是最打紧的。”
田忌颇有些愤愤不平，脸色也涨红了:“赏赐、处罚、权力、情势、计谋、诡诈，六个方面，都是擅长用兵的人所必备，你却说这不是用兵最紧要的事情，那你说什么是最紧要的?”
“必攻不守，是用兵打仗最紧要的事情。”孙膑说。
“必攻不守”的观点深刻体现在了孙膑未来的围魏救赵战役中。采取主动进攻魏国大梁的做法，而不做被动的助赵防御邯郸，才能调动敌人，获得战场主动权。它还有战略层面的意义:齐国背靠大海，没有险要山川以为防御，所以孙膑不主张国家防守，而是主动进攻中原，以攻为守（可以说，日本也是这个路子）。其实，在中国历史上汉族与北方异族的战争中，最缺乏的就是“必攻不守”的战略思想了。 |
