这还都是在补课时候的，马虎些就算了，等到开学正式上课了，我也知道谁在那儿掐表了——他们说看见那个人就得赶紧跑。可我终于还是迟到了，一个月不到我就迟到了两次，我跑了呀——刚到校门口，铃声就响了，我拔腿就跑，跑得那个叫卖力，那个把时间的冲我喊：“你迟到啦！”我挥舞着手臂说还不到一分钟呢，等我呼呼呼地奋力爬上楼，铃声已经停了，没用啦没用啦！然后那个把时间的就来和我打招呼安慰：“你今天早上迟到了，被扣了五块钱——不要紧啊！”我说：“怎么会不要紧呢？被扣钱还不要紧呀！”开我一个月的基本工资是四百，加上超课费，一共六百左右，不在意随便被扣掉的话，估计月末结帐就所剩无几了，所以我不得不为这五块钱加油。
上课种种
我经常散着头发，去上课自然也就散着。第一天上完课出来，遇上班主任，班主任是个温厚的大胡子，秃顶半边，把后边的头发留长了弯到前边来盖住头顶。胡子班主任对我说：“要把头发捆起来，学生都讲了。”我一时反应不过来，胡子都走人了，我才恍悟过来，才知道还要有这个讲究。可后来我仍然没在意，还是没扎头发，胡子又说了：“你怎么‘含’（老）爱不捆头发！？”我笑笑地没说什么。回家来，告诉小杨，说那个大胡子班主任老和我头发过不去——说到人了，才知道胡子是小杨的同事旧好。小杨就脑子热了，马上打电话给胡子，嘻哈着说：“哥还好吗？你们班那个新来的英语老师是我婆娘叻——你没晓得是嘛……”然后我听见电话那边说：“她‘含’（老）爱没捆头发！我讲不信她，你讲讲她，看讲得信嘛……”当然，小杨也“讲不信”——小杨和我把他打趣了一阵，头发的事不了了之。
我有时也扎扎马尾，扎两天，又散着头发了。那天早上，我不清楚上课时间，去得太早了，就到办公室去，见大胡子正一个人在摆弄指南针，一个小磁铁旁边围了一圈小小的指南针，他自个儿在那儿百思不得其解地嘀咕：“怎么不转呢？”见我，又说起头发来：“你怎地老没捆头发——哦，你没是师范毕业的，没晓得老师是没可以散起头发上课的——”我说：“那你怎么老不剃胡子呢？你把胡子剃了，我就把头发捆起来。”他说：“我是男人叻！”我说：“那我还是女人呢！”他说：“那没要这样种讲——‘哈子’（待会儿）学生听见没好……”我咕咕地笑起来。
后来他真把胡子给剃了，对我说：“这下你该把头发捆起来了吧！”
没教过学，觉得可以很友爱柔和地把所知道的教给学生，上课会比较圆满完成。我去试讲的头两节课，有听课的老师和校长，课上的气氛挺好，至少是安静的。后来我发现这实在是一种甜蜜短暂的假象，实际上是，大部分学生根本不上课的，只有三分之一的人在那儿是想上课的，课堂嘤嘤嗡嗡地很吵，而且二十几分的平均分，都是我没想到的。这些我都可以比较心平气和，令我感到难过悲哀的是，因为这个偏远的西部小城难得有标准的语音老师，我的普通话和英语学生们以前从没在老师身上听到过，所以听起来很新鲜，也因此有了作怪的资料，他们阴阳怪气地学我说话，于是一些整节课都期待着闹事的学生乘机笑起来，由于我的相对温和，他们不怕我，很放肆。 |
