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第三章
尚书
作者 : 江笨湖


   作 者:孔丘

   类 型:哲学论著

   成书时间:春秋时期

  

  必读理由

  《尚书》是我国最早的一部史书,也是古代世界著名的历史典籍之一。

  创作背景

  《尚书》原称《书经》,也可单称作《书》。它是我国最古老的一部历史文献,其中保存了若干殷周时代的历史文件和原始材料。属于“四书五经”中的“五经”。在中国这个有着五千年文明历史的古国里,《尚书》是第一部用文字记载的中国上古史。《尚书》对于上古史的记载,分为虞、夏、商、周四书,共58篇,各有篇名。它记载了共和元年即公元前841年至公元前682年的历史。可是整个《尚书》的历史记载,除了最后一篇《秦誓》以外,都没有年月可记,虽然如此,它还是依据时代的次序,从公元前21世纪的尧开始,依其时代先后,把这一部中国的上古史留给了后人。

  《尚书》的编定者孔子(前551~前479年),被人们称为“万世师表”,与老子同是春秋末年著名的思想家,同时又是出色的教育家——首创私人办学,公开提出“有教无类”的口号,从而把教育的对象扩大到一定的社会范围。并主张因材施教,重视发挥受教者的主动精神。孔子年轻时做过几任小官;50多岁时,由中都宰擢任司寇,参与国政;3个月后终因政见不合,离开鲁国,游历齐、魏、宋、陈、蔡、楚等国。晚年时返回鲁国,继续讲学,孔子一生的大部分时间是从事教育,他的弟子多达3000人,其中得意门人有包括颜回、曾参、冉求等在内的72人。

  《尚书》定本编成以后不久,秦始皇统一了中国,并实施了各项改革。在文化方面,规定用一种比较简便的隶书作为日常通用文字。官方所用的《尚书》,应该是用隶书改写过了;而民间所收藏的却未必全用隶书改写。因此,这个时期很可能使《尚书》产生了字体不同的版本。到了秦始皇晚年,下令焚书,经过这次焚毁,凡是先秦文字所写的《尚书》原本差不多全部被消灭。幸而当时的博士伏生将《尚书》藏于墙壁的缝隙之中,保留了完整无缺的29篇,其他篇章已损失。

  西汉初年伏生所传的今文《尚书》亡于晋朝,西汉中叶孔国安所献的古文《尚书》亡于唐朝,只有刘宋时期出现的伪《孔传古文尚书》保留到了今天。尽管我们明明知道这个本子包含了许多篇伪书,但还是不得不用它作为研究《尚书》的惟一蓝本。

  作品缩写

  撇开伪古文不说,介绍一下全书最重要部分——真古文33篇的内容概况。

  《虞书》四篇记载的是我国上古唐、虞时代的历史传说,包括唐尧禅位给虞舜、虞舜和他的大臣禹、皋陶等人有关政治的谈话等情节,这四篇都以虞舜为中心,所以称为《虞书》。

  《夏书》二篇中的《禹贡》记载了禹治水以后全国的地理面貌,另一篇《甘誓》记载禹的儿子启征讨诸侯有扈氏的誓师辞,都是夏朝初期的事情。据传说,夏朝经历了400多年,这两篇所涉及的只是夏朝历史的点滴而已。

  《商书》7篇,除第一篇《汤誓》记载商汤伐桀的事情以外,其余六篇都是商朝后半期的史料。其中《盘庚》三篇记载盘庚迁都于殷的时候告谕臣民的讲话。其余3篇都记载商朝末年的事,有两篇与商纣王有关,和《周书》中前一部的内容是直接相连的。这7篇中,只有《汤誓》被人们认为是后来追叙的历史传说,其余6篇都是比较直接的档案。

  《周书》20篇可以分为两部分。前一部分包括从《牧誓》到《立政》为止的十四篇,这十四篇内容最为丰富,是全部《尚书》的精华所在。它们集中地报导了周朝灭殷(即商朝)以及周人如何巩固对殷人的统治等情况。主要情节内容以当时最重要的政治家周公旦为中心人物;后一部分包括《顾命》以下的六篇,其中《顾命》和《康王之诰》从性质和内容、文字看来,本是一篇,所以,也可以说是五篇。这五篇中,时代早的属于西周前期,时代晚的属于春秋中叶。前三篇是周朝中央王室的档案,后两篇则分属于鲁国和秦国。一般认为,《周书》二十篇大体都是可靠的真实档案文献,其中只有《洪范》一篇记载箕子对答武王的谈话,内容全系五行学说,似乎应是战国时期五行学家兴起以后的作品,但也有人认为五行学说起源很早,《洪范》即其渊源。总之,抛开这一篇不说,其余十九篇都是我们研究周代历史的重要原始资料。

  全部内容综合起来,大致可分为三组。(一):关于尧、舜、禹、皋陶、启等人的远古历史传说;(二):关于周朝建国初年的重要文献,尤其重点反映了周公旦的活动;(三):一些零散孤立的档案,所属时代不同,各篇只涉及某一事件,和其他篇章没有直接的关联。

  既然传说中《尚书》是孔子编订的,而孔子又是儒家学派的创始人,因此,《尚书》也充分体现了儒家思想的精髓。

  儒家思想归纳起来,以仁为核心,以礼为实行仁的手段,这就是“以仁为本,以礼为用”。它反对苛政滥刑,主张“为政以德”,在做人修养上,注重发扬“仁”的品德。《尚书》开篇便体现了孔子这种主张以“仁政”治国的观点,其中说到,古时候的帝尧……光辉广披四海,以至于天地上下、明察秋毫而贤才兼人;亲近各族人民,各族人民既已和睦相处;使百姓明辨是非,百姓所视明白;能团结天下万国,随着尧的德行的感化,风俗大和。

  《尚书》中还记载:尧在位已70年了,想选择贤能之人以便禅位。当时想推举四岳为继承人,四岳说自己德薄,不能有辱帝位。于是推选纯孝之人的舜,当时的舜以孝闻名天下,所以才被物色为天子的继承人。由此可见儒家倡导“以孝治天下”的思想。

  儒家的“孝”与“忠”的思想是相连的,俗话说:“忠臣出于孝子之门。”孔子说“孝慈则忠”,所以说,忠于其君,忠于其国,必须以孝为基础。我们在《尚书》中可以看见忠于人民的汤、武革命。同时,可以看到两个忠于其君与其国的伟大典型,这就是商汤的伊尹和周初的周公旦了。尤其是周公旦,孔子对他崇拜得五体投地,把他树为后世忠臣的楷模。

  西汉董仲舒提出“独尊儒术,罢黜百家”的倡议后,从此在中国开创了以儒家为正统学说的局面。因此,从西汉开始,已形成了学习儒家的经典热。以后的董仲舒、刘向、郑玄、韩愈、朱熹、王阳明等人,步孔子的后尘,更加发展了儒家学说,这个学说根深蒂固地植于历代中国人民的思想中,成为我国人民的精神支柱。两千多年以来,儒家的思想始终统治着中国人的政治思想。由于《尚书》在儒学上的重要地位,在当时的封建主流社会备受推崇,对中国历史产生了极其深远的影响。

  此外,《尚书》中也反映出了儒家学派孕育中的民主思想。《尚书·五子之歌》里提出“民为邦本,本固邦宁”,也就是说百姓是国家的根本,只有人民安定,才能国家昌宁。

  大师讲评

  汉朝的时候,朝廷提出了统一思想、独尊儒术的政策,因而把儒家的经典定为官方学术研究科目。知识分子为了想做官,就大批的学习经学,于是经学开始大为盛行。当时各经都有不同的学派,朝廷对各经只选定某一学派作为官方规定的科目,这个被选定的学派便称为“立于学官”。汉亡后,魏、蜀、吴三国时期,古文经学仍盛极一时,仍尊重集经学大成的郑玄(127~200)的学说。魏国把郑玄的《古文尚书》和其他著作立于学官,还刻了古文石经,其中包括《尚书》、《周易》、《论语》等,是在东汉灵帝熹平四年(公元175年)所写的,又称《熹平石经》。在当时物质条件极端困难的情况下,能将《尚书》等刻石为经,可见《尚书》在人们心目中的地位了。

  正因为《尚书》作为中国古代文化的正统,在人们的心目中有着重要的地位,所以历代都有不少文人政客研究,比如东汉著名经学家马融,又如前面提到的郑玄,他所注的《尚书注》风靡一时,压倒了其他各个学派,甚至连他的老师马融的《尚书传》也相形失色。此外,清代的段玉裁、孙星衍、孙治让等学者,他们都留下了关于《尚书》的著作。

  现代集《尚书》之大成者,应该是顾颉刚先生(1893~1980年)了,在《尚书》学的研究工作当中,他做了大量的工作,首先倡导应以科学态度研究《尚书》,实事求是地找出根据,以还《尚书》的本来面目。顾先生是今文学家(今文学:研究《尚书》的学派之一),但他并不为学派的成见所囿,对今文二十九篇中的《尧典》、《禹贡》、《皋陶谟》提出了怀疑,认为此三篇是战国时的作品。顾颉刚先生对今文做出如此大胆的怀疑,等于是涉足了谁都不敢染指的禁区,在研究《尚书》的研究史上尚属罕见。

  前面我们多次说过,《尚书》是很难读懂的一部古书。究竟难懂的地方何在呢?主要在于它的时代太古,它所用的字眼、词汇、语义和语法结构都是属于殷、商时代的上古汉语系统的,不仅和我们今天的白话文不大相同,就是和我们所常见的一般文言文也不相同。一般的文言文我们通常叫作“古文”,这种“古文”基本上是以战国、秦、汉时代的古汉语作为典范的,但《尚书》中的汉语比这种汉语时代更古,形式更有所不同,所以又比一般的古文更难懂了。

  关键知识点

  纵观古今,记载中国上古史的书品类很多,大抵为神话、传说,令人难以信服。只有《尚书》,无论在史料价值上,在儒家的思想上,才能被视为儒家经典之一。它垂范后世已有两千多年了,并经过历代学者千百人的刮垢磨光,历久弥光。

  妙语背诵

  民为邦本,本固邦宁。

  我武惟扬,侵于之疆,则取于残,杀伐用张,于汤有光。

  

  

  
中国戏剧出版社    
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