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读懂孩子的身体语言
作者:陈国鹏 黄丽丽
ISBN:
出版社:国际文化出版公司
出版日期:2007-10-01
书价:0.0

             



图书简介:
    孩子为什么总爱咬手指？为什么总喜欢击打鼓之类的东西？为什么有时会把摆好的积木猛然弄翻？为什么吃饭的时候他们总是不老实，难道只是因为不爱吃或者吃饱了？当害羞或者紧张的时候，他们通常又有些什么小动作呢？

国际文化出版公司授权中华网读书频道连载，不得转载。
第一章 发展的阶段
    语言是人区别于动物的主要特征之一。语言是人类思维的工具，也是人际交往的工具。人是在交往中逐渐发展成长的，通过人与人之间的交往，人才能实现社会化，才能完成从生物性的人到社会性的人的转化。
·序 ·前言
·第一章 发展的阶段
第二章 出生前
    对出生前儿童的身体语言我们还知之甚少。人们对此进行了各种推测，有的很有道理，有的却没有什么根据。除此之外也还有一些研究和实验的结论。
·1．产前阶段 ·2．节律运动
·3．心脏的节奏 ·4．产前的交流
第三章 出生
    在出生时胎儿只有一个任务，那就是携带着遗传基因和母亲对他的期待：从母腹中顺利地出来。
·出生 ·1．积极和懒惰
·2．出生后
第四章 婴儿期
    以一种个体存在的方式而从宇宙中分离了出来，这使婴儿发现：我受到限制了，同时也唤醒了个体特征的意识：这是我，那是别人。由此自然而然地产生了关于相互关系的问题。
·导读 ·1．大脑的发育
·2．感觉的变化 ·3．学习过程中的时间因素
·4．偶然和有序 ·5．大脑两半球
·6．“冰柱综合症” ·7．接近和距离
·8．脸必须是完整的 ·9．动作进程
·10．与儿童交往中如何抵消内疚感 ·11．接纳节律
·12．生活所必需的好奇心 ·13．触摸意味着体验
·14．用眼睛去发现 ·15．极度的无聊
·16．对身体的控制和协调能力 ·17．眼睛如何引导身体
·18．害怕的眼神 ·19．模仿强化了学习过程
·20．儿童的信号及其后续事件 ·21．成功体验
·22．顺序是生活的屏障 ·23．感觉到什么
·24．表达感受 ·25．实事求是不可取
·26．温柔形成的基础 ·27．儿童早期的性行为
·28．回应
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