要找到你的职业，必须先找出自己的定位，从多元智能的角度来看，现在的年轻人必须自问：“我擅长哪些智能？”
直到现在，一般学校里的资优教育，还是以IQ为主。
在六项资优才能中，创造才能是最特殊的，当然也有别于IQ的才能，但是我们并没有任何的计划或班别是以学生的创造才能设置或作为分班基础的。当初美国政府提出六种特殊才能时，用意非常单纯，就是希望大家认识到“才能有很多种”，再者就是在我们强调IQ的时候，常常会忽略有创造才能的人，所以特别列举出来。
人生要成功，绝对不可能只需要一种智能，比如说大提琴家马友友，他的音乐才能绝对非常高，但是自我反省的才能也很高，他曾经说过，有一天从外面演奏后回家，躺在妻子怀抱里睡着的孩子睁开眼看到他，居然说：“这个人是谁？”马友友当时就思索，自己是否还是要做个一年到头都在外奔波的音乐家，他在反省做为音乐家与父亲的角色比重。此外，马友友的领导能力很好，人际能力很强，所以可与不同艺术方面才能的人合作，他的表达能力、肢体语言也很高。马友友是一个多种才能组合成功的人。
科学家何大一又是一例，他有创意，有很强的数理逻辑能力，而且运用得非常好；同时他的灵感是奠基于病人的立场，也懂得倾听同事的话语，情感表达、沟通协调技巧的语文能力又优秀，也是融合多元智能表现的成功人士。
我要强调的是，成功当然人人想要，但多元智能最好是自己和自己比较，了解自己最擅长的智能、次擅长或不擅长的部分，然后自我反省，以擅长的智能做基础。人生是一个探索、自我发现的历程，让自己在发展中真的得到乐趣，才是人生一大乐事。
以擅长的智能选择职业
从多元智能的角度来看，真的是“天生我才必有用”。过去的台湾地区，重视的是语文智能，是数理逻辑的智能，又不重视创意的智能，加上没有所谓的“文化创意产业”，所以像马友友、高行健、马歇·马叟（Marcel Marceau）这些人，如果在台湾成长，可能都不会有现在这般成就。
语文智能方面在台湾虽然有创意，但没有产业，真正能靠出版写作过生活的人并不多；台湾在空间智能方面也还不错，只是所赚的钱多半不是来自于设计，而在于营造部分，这显示我们过去对创意的不尊重与不理解；在肢体-动觉智能方面，像电影《舞动人生》（Billy Elliot）中的矿工父亲，一看到孩子的天份，就知道如果能进入国家舞团是件很好的事情，所以愿意支持孩子去学习去考试，并且引以为荣；这种事例在台湾地区就比较难具说服力，这是文化背景造成的。云门舞集的成功其实是非常特殊的例子，因为我们的文化中不鼓励肢体、音乐、绘画等智能。
现在的年轻人可说是生逢其时，天时地利都有，就更需要人和。现在整个世界都在推展文化创意产业，我们也可以从多元智能——天生我才必有用的角度思量，现在我们不该问“我擅长的智能是不是适合社会发展？”而是要问“我究竟擅长什么样的智能？”“我要怎样把擅长的智能好好发展？”
当今社会的另外一个趋势就是团队合作。杨智远在读史丹佛大学的时候，和一位电机系的助教默契很好，他擅长人际智能与领导特质，那位助教却是内省智能很好的人，彼此都对网络连结的事情都有兴趣，两人的分工合作成就了雅虎（Yahoo!）这个大事业。
要找到你的职业，必须先找出自己的定位，从多元智能的角度来看，现在的年轻人必须自问：“我擅长哪些智能？”然后找出发展自己智能的方向，并且补充自己不足的基本智能如语文、计算机等，同时要找到可以合作、配合非常好的伙伴，组成团队，建构社群，就能有所发挥，成就事业。
了解自己擅长的智能之后，也许你可以考虑哪一种职业适合你擅长的智能。当然每种事业的成功，都需要几种智能的组合，建筑师擅长空间智能，钢琴家擅长音乐智能，科学家当然擅长逻辑-数学智能，这些人在事业上的成功，却都必须具备基本的语文表达和沟通的能力，在说服别人时，或接受访问时，不仅需要良好的语文沟通能力，肢体-动觉的表达沟通也是不可忽略的，建筑师当然需要和客户沟通良好。发现爱滋病鸡尾酒疗法的何大一博士在接受蔡康永的电视访问时，他的语文和肢体语言的表达，证明他的语文智能运用得体，对他的事业之成功绝对有帮助。如果能够发挥自己擅长的智能，又能掌握语文的运用，个人的事业成功和生活快乐的机会，就会相对的增加。
□语文智能
一个人如果擅长语文智能，他通常较喜欢阅读书籍，喜欢文字游戏、推敲文字和口语，擅长运用语文表达和沟通，喜欢口头沟通或写作表达。同样道理，他对诗词的研究和运用，语文幽默的欣赏和反应，会话、辩论的沟通方式，都会乐此不疲甚至有所表现。
语文智能擅长者以诗人为代表，他们用最精简的文字，就可以表达抽象的概念或生活的事物，另外像散文家、节目主持人、撰稿人、广告文案、编辑、记者、评论者、文学研究者、演说家、文胆、语文老师、公关、销售、宣传、企划、律师、法官、助理、图书馆员、语言学家、语言治疗师、戏剧创作者等，都是可从事的职业。
这些职业除了需要优秀的语文智能外，良好的人际关系智能也是必要的辅助才能，如果有不错的语文智能，可从事的职业也非常多元。
□逻辑-数学智能
擅长逻辑-数学智能的人在学校的各种科目中，特别喜欢数理学科、喜欢推理的游戏、喜欢逻辑思考的活动、经常动手实验、会特别注意科学新知，常常指出生活中互相矛盾或不合逻辑的部分，他常常采用计算、分析、归纳等等方式解决问题或发现共同的因素或形态。
只要与数字、逻辑、分析、批判、推理等相关的，都在逻辑-数学智能的工作范围，如数学家、数学教师、会计、精算人员、稽核、法律人员、投资理财师、股票分析师、企业经营、财务管理、统计人员、高科技人员、计算机信息人员、经济学者等。
有一段时间，北京的高科技跨国公司，开始晋用大学数学系的学生，因为企业界普遍认为，数理逻辑基础好的人，进入高科技行业的门槛较低。台湾的光电业、高科技业发展情况，也显示擅长逻辑-数学智能的人，有相当宽广的工作类别可选择。
□空间智能
擅长空间智能的人只要闭上眼睛，他所要思考的东西都可以历历如绘，他对色彩、造型、拼图、空间关系反应灵敏，他喜欢绘画，建构空间、喜欢建筑、视觉设计、美术雕塑、漫画、卡通、动画、摄影等等，他除了喜欢运用肉眼观察外在环境，也常运用心眼观察自己内在的意象。在学习的过程中，他会运用影像化或意象化的方式，使抽象变成具体。可从事有空间感要求的工作，如工程类、设计类等等。
需要空间感、方向感优秀的工作有：航天飞行、陆海空驾驶、塔台指挥、地理测量、登山向导、领航、勘舆风水等。工程、设计方面则有画家、美术老师、美术工作者、室内设计师、服装设计、珠宝设计、各类设计人员、雕塑家、工程师、机械设计、计算机绘图、美术编辑、艺术指导、动画师、漫画家、游戏设计者等。以２００２年的统计来说，美国加州艺术学院（California Institute Of The Arts），有两百多个台湾学生，人数相当多，原因很简单，很多年轻人都喜欢卡通、动画、多媒体等，那所学校刚好位居好莱坞附近，与迪士尼（Disney）等动画公司都有合作关系，所以很多学生一传十、十传百，趋之若骛。好莱坞电影工业的幕后设计人员，有许多都是台湾人，只是我们不知道而已，因为这些人在台湾，他们的创造才能很高却被忽视，没办法发挥。如果把这些人都找回来，那么台湾地区的文化创意产业就很有希望。
其实，服装设计师、美容师、造型师等，都应该是以空间智能专长辅佐肢体-动觉的人才。台湾大部分的美容院没有把美容师当空间设计者培训，其实美容师帮顾客设计个人形象的时候，应该了解顾客的整体造型、身体比例、头型、年龄、希望营造的形象等，通过沟通之后，才能构思出最合适的设计，而不是千篇一律地按本操课，把顾客都当成一种样子处理。
另外像都市规划员、城乡研究员、摄影师、艺术治疗师、园艺治疗师等，及物理学家、太空学家、天文学家等，他们的视觉意象都要很好，也需要优秀的空间智能与美感。你想想看，台湾的公共空间、学校、餐厅、社区、住家等，不就正是需要这些设计者、工程师、建筑师、空间规划师、空间艺术家么！
一个贝聿铭就创造了许多特色与愿景；李安导演也创造了许多电影的空间意象，令人流连；日本动画大师宫崎骏的作品、蔡志忠的漫画、几米的绘本等，都是空间智能结合其它智能后的优异展现；韩国甚至就以电玩游戏设计为国家的创意产业，英美的大学也出现类似的科系。
为什么有些餐厅你愿意多花些钱去？为什么捷运、车站要盖建许久，就是因为都需要工程、需要设计，也就是说，在文化创意产业中，擅长空间智能的人的需求是愈来愈迫切了。
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