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第二篇 寻求人生的价值
青年的第一个大梦(2)
作者 : 吴静吉


  如果你有200万美元

  

   那么,怎样才能了解一个人的人生价值倾向?有个简单的方法,就是从金钱的分配来看。假如你有200万可以自由运用,那么,从你花费金额的多少及比例,可以看出你的价值观。施薇儿(Lila Swell)博士在她着的《成功心理学》(Success),就用这样的方法帮助人了解自己的价值观、改变自己成功的观念,而真正奉献自己的一生。她在书中列举了34个可以购买的项目,以及每个项目你愿意花多少钱。你可以将200万美元全部花在一个项目上,也可以平均分配到几个不同的项目。无论如何,在分配金额时,要尽量忠于自己的兴趣及价值。这34个项目列举如下,你可试试看自己要如何分配这200万美元。

  

   购买的项目

   1.清除世界上现有的偏见。

   2.帮助病人与穷人。

   3.成为有名的人物(如电影明星、棒球英雄、宇航员)。

   4.一个能使你的公司多赚三倍钱的企划案。

   5.天天按摩并吃世界上最好的厨师烧的菜。

   6.了解生活的意义。

   7.一种能使大家不再贪污或说谎的疫苗。

   8.布置你工作的环境。

   9.成为世界上最富有的人。

   10.当总统。

   11.一次最完美的恋爱。

   12.一栋房子,室内有你喜爱的艺术品,室外有全世界最美的风景。

   13.成为全世界最有吸引力的人。

   14.活到100岁而不曾生病。

   15.接受一个天才精神分析家的精神分析。

   16.一个为你私人所用,收集名作最完备的图书馆。

   17.领略到上帝的存在,执行上帝的意旨。

   18.革除世界上不公平的事。

   19.发现蕴藏量30吨的金矿,把它送给你最关心的慈善机构。

   20.被选为今年的杰出人物,受全世界报纸的赞扬。

   21.精通你本行的事情。

   22.除了享受外,什么事情都不必做,一切的需要和欲望都自动地会得到满足。

   23.成为世界上最聪明的人。

   24.一种把“真诚的血浆”渗入世界每一个水源的设备。

   25.能轻轻松松地做你想做的事情。

   26.一栋充满银元的大房子。

   27.控制50万人的命运。

   28.受到全世界人的热爱与崇拜。

   29.有着无限的车票、机票、戏票,使你能观赏各地音乐、舞蹈和戏剧的演出。

   30.新的发型,任你选择设计师裁制你的衣服,再加上给你两星期的时间到能美肤的温泉作浴疗。

   31.成为世界上最好的健康俱乐部的会员。

   32.能免于心理困扰的药物。

   33.拥有一个全能的计算机,要什么情报就有什么情报。

   34.与你所信的宗教中的圣人(过去的或现在的都行)长久相处。

   根据施薇儿博士的看法,这34项一共代表17种人生价值。哪些项目代表哪一种人生价值呢?可从下列的对照表看出:

  

   1、18—公平 10、27—权力

   2、19—人道主义 11、28—爱

   3、20—认可 12、29—美感

   4、21—成就 13、30—外表的吸引力

   5、22—快乐 14、31—健康

   6、23—智能 15、32—情绪方面的圆满

   7、24—诚实 16、33—知识

   8、25—自主 17、34—宗教信仰

   9、26—经济

  

   对于每种价值观的解释则列举如下:

  

   ·公平:不偏不倚的。

   ·人道主义:关心别人的利益。

   ·认可:能使人自觉重要。

   ·成就:完成事情。

   ·快乐:满足、喜悦。

   ·智能:洞见、良好的品味和判断。

   ·诚实:坦白廉正。

   ·自主:独立的能力。

   ·经济:物质的占有;财富。

   ·权力:对别人的控制权。

   ·爱:温情;温暖的相处。

   ·美感:为了美的缘故而欣赏美。

   ·外表的吸引力:关心个人的外观。

   ·健康:关心个人的健康。

   ·情绪方面的美满:免于焦虑;心灵平静。

   ·知识:真实情报的追求。

   ·宗教信仰:和上帝沟通,服从上帝,遵照上帝的旨意做事。

  

   你在哪种人生价值上花最多的钱?哪种位列第二、第三……?虽然兴趣和才能有关,但不是相等的。能将一生奉献在最有兴趣、最能发挥才能而又能服务社会的方面当然最好。假使你的价值观是从事智能方面的工作——也就是愿意在这些项目上花最多的钱,如果你想满足这种智能的需求,便可进一步想想你是要在大学里从事教学、或从事写作、或专门深入探讨观念等等问题了。

   如果你要在大学中选修课程、做研究或教学,那么你又得进一步考虑两件事:第一,研究及教学专攻哪一科:数学?心理学?音乐?第二,是否有足够的能力考取大学?甚至继续深造?

  

  

  

  
汕头大学出版社    
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