珍惜爱与被爱
《青年的四个大梦》第一次出版是在1980年，不管时代怎么变化，追寻青年的四个大梦：(1)人生的多元价值，(2)良师益友，(3)终身学习的职业或志业，(4)爱情、友情、伙伴情——这四个方面是永恒不变的。许多当年的读者都已进入中年，他们一方面要回顾自己青少年的成长历程，另一方面也利用四个大梦的架构，反思整理自己进入中年以及规划未来的人生追寻方向。
2003年9月，我应邀到中国内地的汕头大学，对刚入学的大一学生演讲——“追寻青年的四个大梦”。他们热烈的反应和事后的回馈使我更加坚信，“追寻四个大梦”也是今天的青年、甚至是中年人的必经之路。
但是二十多年来，整个社会、整个世界也的确发生许多变化，这些变化影响了青少年的选择。今天的青少年上网查询资料、聊天游戏、学习互动、收送E-mail、找工作、购物已是家常便饭，人手一机、二机甚至三机也不是异数，这些都是20世纪80年代读者所没有的经验。
数字内容和文化创意这两种产业，正是今日青少年所面临的挑战，近年来这些新兴事业的发展，是人类能力的展现，也证明了人类多元的潜力。1983年哈佛大学教授迦纳（Howard Gardner）出版专著，说明人类除了IQ以外，至少还有其它多种智能或智能，这个发现提供了青少年自我了解、自我选择、自我发展的定位架构，人生价值及反应价值的学习、学业与就业的选择，自然就更加多元化了。透过这一个多元智能（能）的架构，每一个人都能找到他的最爱。
爱情、友情、亲情、伙伴情的需求，是古今中外永恒不变的人性，但是今天的青少年以及他们的父母甚至是祖父母，都因社会风气的改变而顿觉“相爱容易，分手不难”了，爱与被爱的确比以前更需要珍惜与经营。
在种种的爱与被爱的关系中，追寻良师益友也是青少年的关键梦想，尤其是在知识爆炸、多元而容易取得，人人各有专长且强调团队合作的学校学习、职场工作和社交活动当中，如何建立有益自我发展、终身学习的师徒关系以及共识成长的分享社群，就变得特别重要了。
8种智能架构的4个大梦
增订版的《青年的四个大梦》，就在反映永恒不变的四个大梦，以及因应社会变迁而改变的事实与趋势。１９８０年版总共收录22篇文章，增订版则为29篇文章，其中有10篇文章是全新的，其它的19篇则是原来22篇文章的重新组合。
增订版的最大特色就是以迦纳的8种智能做为参考架构，例如在第一篇〈人生的理想追寻〉中增加了〈多元智能，精彩人生〉；在第二篇〈寻求人生的价值〉中，则增加了〈发现你擅长的智能〉；在第四篇〈寻求终身的职业或事业〉中，增加了〈从多元智能的角度选择职业〉。这三篇文章除了举例说明“什么是8种智能”以外，也提供检核表让读者了解自己擅长什么智能，或适合从事什么职业。
第二篇〈追寻良师益友〉中，也增加以8种智能为架构的〈四类师徒与三八社群〉，除了提醒读者在追寻人生价值和学业、职业的历程中如何寻求良师益友之外，你究竟要事半功倍地建立“创业精神型”或“从一而终型”的师徒关系，还是要事倍功半地建立“机会主义型”或“守株待兔型”的师徒关系，自己完全可以选择；在同辈者无论是同学、朋友、同事甚至网友之间，如何根据“三人行必有我师”或“8种智能”的原理，建立学习成长的社群，自己当然也可以主动的自由选择。
知识经济、创意产业等开拓了新工作，而新工作需要新态度。有关数字内容、创意产业等的新学程、新学系、新研究所、跨领域学习、新工作坊、新学习产品，都在反映社会的变迁，也都如雨后春笋般的出现。高科技、生物科技、创意产业、数字内容产业的公司，都在寻求T型或A型的人物。在未来的工作中，青少年如何让自己成为T型或A型人物，总要有个追寻学习的过程。而在生活和职场中，就连性格上也都鼓励刚柔并济的阴阳同体，这些都需要在爱与被爱中成长，都需要认同与追寻。
追求理想难免遭遇挫折，如何适应挫折，哪些是“积极适应挫折的典范”，“发挥幽默力量”是否可以有效适应挫折，都是新增文章。如果有人不幸已经走上社会肯定的圈外，如何化不利为有利，变缺点为优点，“回头是岸”很可能是新工作、新学习和升华的机会，这也是本书的希望。
感谢
首先要感谢一再鼓励重新出版的那些朋友，或仅只是一面之缘的中年读者，当然也要感谢对１９８０年版贡献很多的张聪贤、丁兴祥等人。
最后要感谢协助增订版出版的所有人，远流出版公司大众心理学丛书的编辑同仁，擅长三合一、一分为二等技巧，名副其实的责任编辑林宜昭，当然包括负责贡献脑力和精力的卓龙杰和王涵仪。
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