望子成龙几乎是每一个父亲的天性，我的父亲也不例外。不幸的是，由于各种客观条件的制约，父亲的这一大群子女竟没有一个如了父亲的心愿，这使父亲非常沮丧。在我们家进城的最初几年，父亲还在为使他的他认为尚可造就的几个子女的“成龙”而努力。什么叫成龙？我们这两代人的狭隘理解就是考上大学。考大学就相当于旧时的“鲤鱼跳龙门”，跳过了“龙门”就意味着吃上“皇粮”有了工作有了立身之本。父亲从来不承认他有这种封建的等级观念，他有他自己对等级合理化的解释，他说一个孩子只有上了大学，才能学到本领，有了本领才能更好地为党和国家工作，才能更好地为人民服务。既然你在为党为国家工作在为人民服务，那么党和国家就会给你提供适合你工作和生活的各种物质条件。他说，你妈不总说我没本事给你们盖几间房吗？我盖房做什么？我把你们都培养成对国家有用的人了，国家自然会给你们房子住，不信你考上北大考上清华考上复旦试试，毕业马上有小洋楼住。我发现父亲那时就在有意识向我们灌输“成龙”思想，希望我们能跻身到比较高的阶层中去。
父亲希望他的子女能考上大学，而我们把学没上成的原因归咎为受到客观条件的影响也许有人会认为不妥，因为历年都有不少家庭贫寒身居僻壤的学生考上了名牌大学，他们的客观条件还远没有我们好，这是事实，但应该说那都是些智商特高又特刻苦好学的奇才，而父亲的子女们则是些一般的人，一般的人想成材，大抵是需要很多客观条件辅助的。
在父亲平反进城以后，他的大儿子春、大女儿我、二儿子夏的学业、前途，都已经定型基本是不可再造就了，当然要是我们家庭条件好又特别有毅力，像我们一样年龄的人将儿女抛给父母再去上学的人还是不少的。他的二女儿萍和三儿子秋虽才二十岁多一点点，但他们的初高中基本都是在那特殊年代的学校混过来的，且离校日久功课已忘得差不多，也基本不能造就了，想造就的话就是掏些钱支持他们上电大夜大什么的，但依我们当时的家庭条件是不可能的，这两个孩子自从进城想的就是怎么样早点找到工作早点自食其力早点减轻父亲的经济负担，父亲嘴上不说其实心里也是这么想的。父亲只有把培养大学生的希望寄托在两个小女儿身上。进城的第二年，恰逢小菊考大学小梅考高中，两个人同时名落孙山。一时间小小的屋子里就有了大大小小四个待业青年。父亲不能理解为什么人家的孩子能考上高中考上大学而自己的孩子却不能，他把登有高考发榜消息的报纸拿回家反复地摘要念给大家听，希望能激发起自己孩子们的自尊心和攀比的积极性，可是他越这样孩子们越气馁，因为他们在西照所学的基础知识是太差了，小学五年、初高中四年一边劳动一边学习的知识与平阳市的教学质量相差甚远，老师讲的很多都听不懂。父亲知道这个情况后决定让她们干脆都从一年级上起，这样总可以了吧？父亲说。高考落榜后又从高一上起的小菊，学习成绩确实不错，孰料刚上到高二上学期，市里开始在待业青年中招工，小菊是在高考落榜时就到街道委员会办了待业证的，接到招工的通知，她和她的萍姐和秋哥一同去参加了考试。结果是，亟待就业的萍没被录取，正上学的小菊却被录取了。 |
