不过奇怪的是，她的成绩一点也没有下降，6月份月考，居然由期中考试的第10名上升到第5名，这也是王记发不愿处理她的原因吧！理科班第5名，在女生里可是第一名啊！在中学里，只要你成绩好，即使有点调皮，老师也拿你没有办法。这就是规则！
第二天早自习，我板着脸对她说：“朝烟，你出来一下。”她就兴高采烈地跟了出来。
我们学校的管理理念之一是“科任老师班主任化”，颇有点当年蒋介石在庐山发表的讲话——“地不分南北，人不分老少，皆有抗战守土之责任”的意思，所以你若来到敝校，就经常可以看见一些教师在走廊里和学生谈话。
我们走到教学楼拐弯的地方，face to face地站着，她笑嘻嘻地看着我，弄得我想了半天的话也不知该从哪里开始。
我咳了一下，严肃地说：“知道我为什么找你吗？”
她仍是笑眯眯的样子：“不知道啊！”
“你说，我找过别的学生谈话没有？”
“我怎么知道啊！”
“我这是头一次找学生谈话。”我努力使自己显得严肃些。
“是吗？”她依旧是一副满不在乎的样子。我总算明白了老王当班主任的难处。
“严肃点！”我喝道，其实自己也想笑，“你为什么将水倒在王老师头上？”
“我没有倒啊！”她一脸委屈，“听说有民工偷偷闯进女生寝室，我们就用这个来做正当防卫嘛！王老师进来也不敲门，我们哪里知道是他啊！”说完，她得意地看着我。
这丫头，在做坏事之前，她早就想好了托词。我还真讲不出什么道理了呢！
“不管怎么说，你这样做很危险。你想过没有，如果这桶把老师砸伤了怎么办？啊，你说怎么办？”我似乎找到了一个进攻点。
“我们用的是塑料桶啊，不会砸伤人的。”
我晕了！
“不管怎么说，把一桶水搁在门上是很危险的。”我提高了嗓门，“即使是塑料桶，也容易伤人。你知道吗？”
“我知道啊。”她装出可怜的样子，“但是谁来保护我们呢？”
“不是有保卫科吗？”
“保卫科可管不了班主任！”
说来说去，她们还是对班主任有意见。
“你们对班主任有什么想法啊？”
“没有啊，他对我们很好啊，只是不要随便往女生宿舍跑就行了。”她瞪大眼睛看着我说。
我也没有什么话可说了，就说：“你可以走了，以后用功读书！”
她委屈地说：“我还不用功啊？你看全班哪个有我进步得快？”
“我知道。但你不能骄傲自满，知道吗？”我说了些让自己都想吐的话，“骄傲使人落后，谦虚使人进步。知道不？”
“知道啊。还有什么吗？”她表情复杂地看着我。
“没有了，你走吧！”
她瞪了我一眼，气急败坏地走了。 |
