无论如何，聪明的家长懂得在适当的时机给予女孩必要的建议。但是面对为了保卫爱情而警惕心十足的女孩，家长必须学会表达的方式。露丝最近显得很苦恼。在一个夏日夜晚，露丝跟妈妈坐在阳台乘凉的时候，妈妈问道：“亲爱的，你最近有点不一样。我可以帮你吗？”露丝点点头，于是她把自己在恋爱中的问题和盘托出。取得女孩的同意是第一步。这样家长才能让女孩自己从固守的堡垒中走出来。即便如此，家长也不能以为自己有解决所有问题的责任——建议只是建议，它可以被接受也可以被拒绝，感情是女孩的，她有这个权利。这与家长的权威没有任何关系。如果家长们迫不及待地追问女孩关于建议的实施情况，女孩就会觉得自己被控制了，她的逆反心理可能会让家长之前的努力付之东流。
事实上，对于那些家庭生活幸福的女孩来说，因为享受了父母足够的关爱，她们是不急于发展恋爱关系的。这些女孩对父母有朋友般的信任，在结识异性和恋爱的过程中，会把父母当作最好的顾问专家。在父母的指引下，她们可以更从容地面对青春期的迷茫，更懂得爱人与被爱。
不可缺少的一课
17岁的苏静考取了职高，并且交了第一个男朋友。男朋友已经在读大学，比苏静大5岁。
在与男友的交往中，苏静感觉到了男友的“渴望”，但是她拿不定主意，要不要突破那道“防线”。
对此，苏静的男友表示理解：“她是一个洁身自爱的女孩。我尊重她的想法。”
但是这并没有打消苏静的不安。“我知道他不能阻止自己有这样的渴望。我该怎么办呢？”
真正让那些青春期女孩的家长如履薄冰的，恐怕是性的问题。关于性，中国的家长们普遍有一个误区，就是认为对孩子的性教育最早也应该是从青春期开始。事实上，对女孩进行性教育最有效的时期是14岁之前，尤其是5岁之前——要知道，在女孩变成美丽的蝴蝶之前，性的发育已经悄然开始了。
“太早了吧！我的女孩还这么小！太早的介入会不会让她受伤害？”家长们可能带有这样的疑问，然而他们也会尴尬地发现，3岁的女儿正在摸自己的生殖器。这并不奇怪。3岁的女孩已经知道触摸生殖器会获得快感，家长的责怪可能会使她有羞耻感，但不能阻止她的行为。对于那些被刻意隐瞒真实情况的女孩来说，伤害才是最可能的。“18岁以后，当我第一次看到有关性的解释，我才意识到，小的时候我曾经被邻居侵犯过。这真让我愤怒！”让女孩免于伤害的第一步是：公开回答女孩关于性的问题。在开放性的谈话中，家长应该尽量使用精确、科学的词汇，这不但可以让自己的解释更清楚，还会让女孩体会到，性是一件正常的事情，并没有那么神秘。
对于女孩来说，生活中有很多比性更美好的事情。特别是青春期女孩，性冲动中好奇、释放压力占了很大部分。因此，保持女孩的生活情趣，让女孩的生活中没有空白也是很好的方法。如果女孩在心理上已经摆脱了对性的神秘探求，生活又是丰富而多姿多彩的，她是不会有时间关注那些成人话题的。 |
