林恒生要走了。
虽然学生们从一开始就知道他只能待两个月，应该早就做好他会离开的心理准备，但是他们还是难过得要命。这几天，林恒生的桌子上总堆满了学生送的卡片和礼物，比起我们这些正牌老师过教师节时还盛大好几倍。
跟他同办公室的陈老师有点哀怨地说：“以前我刚当老师的时候也很受学生欢迎，哪像现在，卡片都是各班导师买来送的，学生们连在上面签个名都不愿意。”
“不会啦，没有这种事，你不要想太多。”我赶紧安慰她。
“我改天也来辞职看看，看学生会不会舍不得我好了。”陈老师半开玩笑地说。
是啊，其实我也在想，学生们到底知不知道哪些老师是真的很用心在教他们呢？他们会不会只觉得我们一天到晚唠唠叨叨的，烦都烦死了？
我们班的学生，对林恒生更是依依不舍。在运动会前那段日子，他每天都陪他们练接力，加上每天中午他都会到班上来，他对我们班的付出和我这个导师简直不相上下。虽然他是我小学三四年级的死敌，一看到他我就会想到过去心里受过的“创伤”，但我不能否认他的确是个好老师——甚至比许多正式老师还要用心得多。
上课的时候，他是认真教学的好老师；下了课，他和学生们就像朋友一样打成一片，他们最喜欢听他讲他的冒险故事，听他怎么骑机车环岛、怎么用一千块玩遍台湾，有时候连我都会忍不住听得入迷。毕竟我跟学生们一样，从小就在都市里长大，爸爸妈妈又总是很忙，没空带孩子出去玩。
我可以马上写一篇“我爱自然”的作文，用几千字去描述幽静的树林、潺潺的小溪、皑皑的白雪、滔滔的江水，尽管我根本没看过，我还是可以理直气壮地说我爱自然。
我知道土壤分成哪几层、含有哪些物质，但我没有闻过它的味道、感觉它的温度；我知道植物如何进行光合作用、如何输送养分，但我不知道种在教室旁边的是什么树；我在学校学到很多很 “基本”很“重要”的知识，但是我总觉得有更多也很“基本”很“重要”的知识没学到。我知道那些不是老师、课本、或学校能够教给我的东西，我必须亲身体验：去看、去听、去感觉，这样我才能真正学到，并且永远记住。
虽然林恒生没办法带着我们踏遍他走过的世界，没办法带我们经历他有过的体验，但是他至少让我们知道，还有这么一个有趣的世界等着我们去探险。
为了让林老师走得“风风光光”，班上同学很用心地规划了一系列的欢送活动，包括请学艺设计一张大卡片、请班长去买礼物、还有他们所谓的“特别惊喜活动”。
所谓的“特别惊喜活动”，就是要在午餐时间用训导处的广播系统点歌给林老师，由班长用感性的嗓音，把同学们充满感情的留言念出来，再配上感伤的背景音乐，营造出感人肺腑的气氛，让林老师深刻感受到“人间处处有温情”的温馨感觉。
这天中午，林老师跟以往一样到我们班来吃营养午餐，大家因为期待接下来的计划，全都静悄悄的，比平常上课还要安静，深怕一吵就听不到广播。
林老师跟平常一样，坐在讲台边的地上，有点困惑地左右看了看，“你们今天怎么这么安静？”
“有吗？跟平常一样啊。”
“对啊，老师你想太多了。”
大家哗哗哗地突然开始吵，想降低林老师的疑心，不过十秒以后，大家又自动安静下来，就怕错过了广播。
“虽然还不到凤凰花开的季节，但是林恒生老师，再过两天就要离开学校了。”班长的声音搭着音乐声，从扩音器里传出来，林恒生当场愣住，不知道该怎么反应。“虽然老师和我们相处只有短短的两个月，但是我们会永远记得你讲过的故事，还有每一堂我们一起度过的生物课。”
班长的声音透过扩音器，变得比平常还成熟，感觉上像在听深夜的广播节目一样，虽然要走的不是我，可是我也忍不住想哭。
“小美想说的是：老师，谢谢你。”
“恬恬想说的是：谢谢你陪我们练接力。”
“小白想说的是：老师，我一定会永远记得你的，你也不可以忘记我们喔。”
“怡萍想说的是：老师，你一定要幸福喔，不然你对不起我们！”
“菜头想说的是：老师再见，要记得回来看我们喔！”
班长一张接一张地念着留言，林老师专心地听着，但是他一句话都没说，也看不出他是高兴、难过、或是感动。虽然这些话听起来很普通，但它代表了每个学生直接又纯粹的心意，可以深深感受到他们想要传达给林老师的祝福和感谢。
班上有几个同学受不了这么感伤的气氛，低下头去开始哭。哭像是会传染一样，听到有人在哭，越来越多人跟着哭，连我都快把持不住了，眼泪直在眼眶打转。
不行！我猛然惊觉。我怎么能在大家面前掉眼泪呢？这样大家一定又会误会我，以为我也是舍不得他走才哭的！但是一旦想哭就很难忍住，我只好悄悄离开教室，躲进厕所里默默流泪。可是在厕所还是听得见广播，班长的声音像是催泪弹一样不停地攻击，我哭得满脸都是鼻涕眼泪，一脸狼狈，厕所里又没有卫生纸，只好先拿袖子擦。
“最后，是黎老师给您的留言：该忘记的不要记得；该记得的不要忘记。”
听到自己写的句子被念出来，我顿时冷静下来。在一连串诚恳温馨感人的留言之后，我留的话听起来简直就是毫无人性，他都要走了，或许从此以后再也没机会见面，但是我却连一句祝福的话都没说。
不过这也不能怪我啊，一想到这些话会广播出来，我当然得小心一点。没办法祝他鹏程万里一帆风顺学业进步（他又不是毕业生），祝他身体健康万事如意听起来又很敷衍，我只好拐弯抹角地把想跟他讲的话写下，意思是希望他早点把之前看到的那一幕忘了（就是十五年前悲剧发生的那一天）。不过我想他应该听不懂我话中的意思吧？
班长的“广播节目”结束之后不久，我正准备回教室去，竟然听到林老师的声音从扩音器里面传出来。
“各位同学，真的很谢谢你们。两个月的时间过得真的很快，不过在这里的每一天，都过得很快乐，很高兴能认识大家…… ”他用开朗的声音说着：“我曾经跟你们约好，如果你们运动会大队接力跑第一的话，就带你们去看萤火虫，我没有忘记喔。等到明年四月萤火虫出现的季节，我一定会带你们去看萤火虫的。”
我们班“耶”的一声传出惊人的欢呼声，也难怪他们这么高兴，之前林老师跟他们说冬天没什么萤火虫可以看，他们原本以为这件事是没望了，没想到他还记得。
“最后我还要谢谢黎老师，这阵子给你添了很多麻烦，希望你不介意。”
我点点头，你都要走了，过去那些恩怨我就不计较了，我可不是心胸狭窄的人。
“还有，我想趁这个机会，为以前的事跟你道歉，希望你能原谅我。”
我愣了一下，难道他听懂了我话里的意思，所以要跟我道歉？
“你可以原谅我吗？”他又问了一次。
好啦。既然你诚心诚意地道歉了，那我就大发慈悲地原谅你吧。
“你还是不肯原谅我吗？那我再道歉一次。 ”
就跟你说了原谅你啦，你是要怎么样？我在心里呐喊着，难道要我冲出去对全校说我原谅你吗？
钟声在这时响起，全校一下子闹哄哄的，我听到很多人奔跑的声音。“黎老师，你在哪里？”
完蛋了，大家迟早会找到我的，救命啊！
“我再说一次，对不起。”林老师像唱片跳针一样不停地道歉，看来我如果不出面，他是不会死心的！
没多久，学生们冲进厕所。
“老师，你躲在里面对不对？快出来！”
“林老师在等你耶，快！”
“老师你拉肚子喔？晚点再拉啦！”
他们砰砰砰地敲着门，我只好开门出来投降。
“老师你在里面哭喔！”几个女生一眼就看出来我刚哭过，喜出望外地说。
“我哪有哭，我在上厕所，你们一直吵我怎么上啊？”我假装不高兴地抱怨。
“少来少来，你明明哭了！真情流露喔。”
厕所外面挤了几十个人，每个看到我哭都很高兴，唉，我是不是做人太失败了？
“请你原谅我。”场面已经够混乱了，林老师还是像神经病似的不停地道歉。
我推开重重人群，挤到阳台边，对着训导处那边大叫：“好啦，我原谅你。”
我才讲完，大家便高兴地拍起手来，一副很满意的样子。
“老师，你们什么时候结婚？”
“老师，你们昨天吵架了喔？”
大家又开始问八卦，唉唉，我就知道会这样！可恶的林恒生，你都要走了还留个烂摊子给我收！
“谢谢你原谅我。”他的声音从扩音器传出来。
不过那时候我没想到，这是他离开前对我说的最后一句话。
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