段考完没多久，训导处宣布，下星期要进行 “服装仪容检查 ”。
虽然发禁应该是在很久很久以前就废除了，不过那只是理论上的事。在我们学校，对于头发的规定还是非常的严格：女生耳下三厘米，男生理平头；不能削染烫、不能奇形怪状、不能妨害善良风俗……等等规定，当然也是有的。
初一的孩子，“惜发如金”的占了一大半，要多剪他一厘米，简直要他的命。虽然老实说，有很多人实在不适合留短发，特别是头发有自然卷、发量又多的女生，剪成耳下三厘米，看起来实在很像棵会走动的榕树，或是巨型的花椰菜，我看了都只能拼命忍住笑，很想建议她：“我带你去烫离子烫，好不好？”
可是身为导师的我，当然不能把真心话讲出来，校规就是校规，就算不合理，导师还是要昧着良心，一而再、再而三地利用班会、自习课、放学时宣导：“像你们这个年纪，头发剪短清爽又好整理，看起来也比较活泼有朝气啊！”我用手拨拨自己的短发，“喏，你们看老师不也是留短发，看起来比较有精神吧！”
不过我的苦口婆心根本没人理，还是很多人不肯理发。我只有祭出最后的杀手锏：“明天谁让我看到头发太长没剪，放学后留下来，老师帮你剪！”
没想到话说完当天，放学后就有很多女学生跑到我的办公室， “老师，帮我剪头发吧！”
我吓了一大跳，我以为她们是爱漂亮才不剪头发，原来并不全都是这样；有的是想省钱嫌理发太贵，有的是不好意思自己一个人去剪头发，不过妈妈又没空。
我原本没想到我真的得当她们的“剪刀手”，不过这种发型应该不需要技术吧？我随手拿了张旧报纸挖个洞，往她们头上一套，喀嚓喀嚓三分钟就剪完一颗头。
“老师，你好厉害喔！这么快就剪好了！”女生们很满意地说。我的好技术很快地一传十、十传百，办公室外面开始有别班的在围观，“老师，帮我剪！”我听了越来越得意，我真是个天才理发师啊！嘿嘿！
“老师，你会剪男生头吗？”菜头从一旁冒出来，“可不可以帮我剪？”
“那有什么问题？我什么头都会剪！”我自信满满地说。
“真的可以吗？我去店里剪，师傅都是用电动的那种剃刀推的耶！”他有点不放心地问。
“哎哟放心啦！那是因为他们在赶时间，用剪刀慢慢剪也一样啊！”我怕他不放心又补充：“你放心，老师亲眼看过人家用剪刀剪，没问题的啦！”经过我再三保证，菜头总算乖乖坐下来让我替他修剪头发。
剪了几刀，我就发现平头比想像中难剪，虽然一刀都只剪一点点，可是很快的，原本圆圆平滑的发型，变成像狗啃过一样东凹一块、西凸一块，凸的再补一刀又变凹了，原本凹的又变凸的、凸变凹凹变凸凸变凹……没完没了。
“老师你剪好没？怎么剪那么久？”
“还没啦，男生的头比较复杂，本来就要花很多时间才剪得好。”我心虚地说。
该死！怎么办，这样我会被菜头笑一辈子……不，可能是怀恨一辈子啊！头发早就剪到比学校规定的短了，我还是怎么也没办法把它修整齐。
最后我只好放弃，“好了好了，剪好了。”我说。
菜头摸摸头，“老师，你怎么给我剪成这样？”他越摸脸色越难看，“天啊！跟狗啃的一样！我以后怎么见人啊！”他抱头大哭。
其实他会这么悲伤我可以理解，他的发型真的是很糟，原本他的头发圆圆的像电灯泡一样，还满可爱的，现在被我一剪，变得像是被疯狗咬过的小和尚。
“这是现在最流行的‘参差剪法’，故意剪得很不整齐，才酷咩！”我安慰道。
“少来！老师你又在唬人了！”他流着泪，“不管，你要赔我！把头发还我！”
我无奈地从地上捏起一把头发，“可是我看黏不回去了吧？ ”
最后，我只好带他去理发院，花了一百块，请师傅帮他理。
“这头谁给你剪的？跟狗啃的一样！”理发店的师傅们看得捧腹大笑。
菜头白了我一眼，我无辜地低下头去。我……我怎么会知道剪树跟剪头发不一样呢？反正成品看起来都差不多啊！
在学校规定的服装仪容检查日的前一天，我已经先帮我们班检查过，大家的头发都修剪过了，明天铁定可以安全过关。
不过，隔天早自习，我发现我们班只有一半的人在教室，所有的女生都不见了。
“班上女生都跑哪去了？”我疑惑地问。
“她们服装仪容检查不合格，刚刚全部被主任叫到训导处了。”风纪耸耸肩说。
服装仪容检查不合格？全部都不合格？怎么可能？我不是昨天才帮她们检查过？难道校规改了我不知道？不可能吧？我狐疑着快步走向训导处。
一进训导处我就看见我们班十几个女生全都罚站在那，主任叉着腰正在生气。“黎老师，你们班是怎么回事？”主任一把把我拉过去，“你看看她们！”
我很仔细地看了半天，跟昨天一样老样子啊！头发没变长也没削没染没烫。
“请问……她们哪里不合格？是头发太长吗？”我问。
“不是！你看看她们，还没换季，竟然就先穿裤子来学校！而且全班都一样！”主任气急败坏地指着她们，“她们一定有先讲好，不然不可能全班都穿错。”
对耶！还没换季应该是要穿裙子才对……啊！我突然想起她们前阵子的秘密会议，那时候她们一定就是在计划这个吧！只是，为什么呢？
主任还是很生气，“你们明明就是没把校规放在眼里，还有什么话说？”
“主任，因为我们不想穿裙子。”班长总算开口。
“如果每个人都照自己的意思做，那不就无法无天了？黎老师，你说对不对！”主任凌厉的目光一扫，我吓得拼命点头。是是是，您说得是……
“主任你不是女生，你根本不懂穿裙子有多麻烦。”班长一点都不害怕，继续说：“穿裙子不但随时会不小心曝光，而且要跑要跳都不方便，老师你说对不对？”班长突然把问题丢给我。
“黎老师？你是这样跟她们说的吗？”主任凶狠地问。
“呃……这个……其实我觉得呢，穿裙子是比较不方便没错… ”主任刹时变了脸，“不过虽……然有点不方便，但也没有到很不方便的地步啊！你们说对不对？”我赶紧改口。
“老师，你不要勉强自己，我们都知道你很讨厌穿裙子。”班长还是不放过我，“以后我们不会再逼你穿裙子了，可是你也不能逼我们穿裙子，这样才公平。”
不逼我穿裙子是很好，但这样怎么行呢？主任在一旁虎视眈眈，等着看我怎么反应。
“嗯……我们回去慢慢谈好了。”我先用缓兵之计，“待会我再来跟主任报告。”
回班上的路上，她们嘻嘻哈哈的一点反省的意思都没有，我倒是非常认真地反省，我们班为什么这么天才？（是因为导师我太天才？）他们并不是不听话，相反，还太“听话”了，而且不只是听话，还很会学以致用、身体力行，他们最擅长的就是用我常说的话来治我，例如“要用民主的方式解决问题 ”、“我们班是一个大家庭，所以我们一定要团结”之类的话。
我们班太机灵、太活泼、太爱自由、再加上一个英明的领导者（我是说班长），难怪我每次都被他们训得哑口无言。不过我也不是简简单单就会被击败的人，我从小也是以伶牙俐齿闻名的呢，只是碍于老师的身分，很多话没办法讲啊！
依据过去的经验，我们班是吃软不吃硬，想要让他们心服，唯有动之以情哪！
哼哼，我突然想到一个有趣的好点子了。
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