很神奇的，不只是我们班学生绝口不提穿裙子的事，连其他的科任班也一样，整件事像是从来没发生过，我猜想可能是我发飙的事传遍了学校吧！
学校里总是会自然而然地形成一个紧密的八卦网络，隐私这种事几乎不存在；一件事发生之后，一班的告诉他在二班的好朋友，二班的告诉他三班的好朋友，三班的再告诉他的补习班同学十六班的，十六班的告诉他念二年级和三年级的表姐，然后当他们在厕所里谈论这件事时又被八班老师听见，并马上告诉九班老师，九班老师到教务处串门子时把这件事说出来，刚好被一旁经过的爱心妈妈听到……
事件每被转述一次，就被加油添醋一次，传到后来会越来越可怕、越来越耸动，一向很少生气的我发火了，这个新闻不晓得被传成什么样子？我还真有点好奇。因为学生们对我的态度明显地不一样，以前下了课他们会围着我、甚至拉拉扯扯的，然后一路跟着我回办公室；但是现在他们只会 “目送 ”我离开教室，上课时的表情也是前所未有的认真，反而害我好几次上课上到讲不下去。
这天上九班的课，我跟他们班的感情一向很不错，上课时他们总是很吵，追问一大堆千奇百怪的问题，我很欣赏他们的活力，但今天却是安静得可怕。我忍了一会，终于沉不住气地合上课本，问：“你们今天怎么怪怪的？”
“……”一片寂静。
“你们被你们导师骂了？”摇头。
“你们被训导主任骂了？还是生教组长？卫生组长？”摇头。
“你们被校长骂了？”还是摇头。
“都不是？那你们为什么这么怪？”
“老师，我们没事啦，你继续上课吧！”我的小老师说。
“没事？你们这样叫没事？每个人坐得这么正、还在做笔记，这样叫没事？”
我把不正常的地方一一指出来：“杜峻达，你今天怎么没爬到椅子上？还有林心美，你平常不是上课上到一半都会偷看漫画？”
他们总算笑出来，“老师你不喜欢我们乖喔？ ”
我愣住，“当然喜欢啊，可是你们平常又不是这样，我很不习惯，总觉得……总觉得好像有什么阴谋，可是今天又不是愚人节，我生日也还没到啊…… ”我喃喃自语。
“老师，难得我们这么乖，你赶快上课吧！”小老师又催了我一次。
“真的没事？班上没发生什么事吧？”我不死心地再问一次。
“没事啦老师！”小老师用力点点头。
我只好应观众要求继续上课，算了，也许他们是怕我发脾气吧？我到底被传成多可怕的老师？把学生扔下楼、把桌椅踢翻、刮黑板、啃讲桌？虽然他们乖乖的是很好，不过我的名誉也很重要啊！
接连一个星期，我教的每个班都对我客客气气、毕恭毕敬，我也渐渐习惯了，难怪以前教授常说，当一个老师一定要有“威严”，不然管不动学生；我原本想当个像电视上演的那种亲切又热血的老师，但后来发现困难度非常高，因为学生一旦把你当朋友，就很难再把你当老师看待。
然而，事实的真相总算在这天揭晓。很巧地，我在厕所听见我们班的女生在闲聊关于我的事。
“下一节是历史课耶！希望大家乖一点。”我的小老师说。
“是啊，谁敢惹老师生气，我就扁他！”小美坚决地说。
我欣慰地在厕所猛点头，这些孩子真是太可爱了，不枉我这么疼你们！
“对了，老师她的脚真的是义肢吗？”我差点一脚踩进马桶，义肢？
“我也不晓得，不过我听九班的说仔细看的话，可以发现老师走路姿势很奇怪。 ”
“会吗？”她沉吟了一会，“对耶，老师走路都会晃来晃去的。”
“不过，我四班的朋友说他觉得不是，他猜老师是被火烧到或是被硫酸泼到，也可能是被坏人砍，脚上有留很可怕的、一大块的疤，所以她不想给别人看到。”小美说完叹口气， “我觉得老师好可怜，我们不晓得，还一直逼她穿裙子…… ”
“你不要难过啦，再说我都想哭了。我们大家不是说好要对老师好一点吗？”
“对啊，不然老师太可怜了。”
上课钟响起，听着她们乒乒乓乓地跑回教室后，我才从厕所走出来。真是怎样的老师就会教出怎样的学生啊，他们的想像力未免也太丰富了一点！回想起来，那天我在盛怒之下的确是说了这么一句：“有的东西我就是不想给人家看！你们到底明不明白？”
“有的东西”这四个字竟然被他们解读成 “见不得人”的东西，真服了他们！
照这样推理看来，传遍学校的谣言或许是：
“历史老师因为车祸截肢，两脚只好装上义肢，但是她很坚强勇敢，总是装成一副很开朗的样子，简直就像‘汪洋中的一条船’一样……”
“历史老师家里发生火灾，所以两脚都有严重的疤，但是她很坚强勇敢，总是装成一副很开朗的样子，简直就像‘汪洋中的一条船’一样……”
搞了半天，学生根本不是臣服在我的“威严”之下，而是在可怜我！难怪最近他们老是用一种可怜兮兮的眼神望着我，小老师也会帮我提东西，大家都小心翼翼地伺候着我。
我忍不住打从心底笑出来。我真是个幸福的老师！能够这样被学生疼惜、关心，真的是非常非常的幸福。我微笑着步向我们班的教室，等一下我要跟他们说清楚，请他们不用为我担心。
经过九班的时候，他们班跟往常一样吵吵闹闹，看见我经过，兴奋地跟我挥手：
“嗨！历史老师！”
“老师好！”
风纪则是可怜兮兮地在讲台拍桌子，大声喊着 “安静！”不过没人理他。我笑着跟他们挥手打招呼，突然，我兴起了一个邪恶的念头。
我们班这么天真活泼不受拘束（说白话点就是管不动），以前不管我怎么吼叫，都只能让他们安静个五分钟，然后就开始蠢蠢欲动；现在他们变得这么乖巧，摇身一变成为彬彬有礼认真上进井井有条团结合作的天使班，就这么维持下去，不是很、好、吗？！
没错！我吓出一身冷汗，这样大好的机会我刚刚竟然还傻傻地想破坏它！
“我的脚不是义肢啦！而且你看，皮肤可是很光滑呢！”要是跟他们讲了实话，他们听完之后一定马上会“轻轻松松，就变回原来的样子”！
“老师你很烂耶！干吗骗我们？害我们这么乖累死了！”然后开始叽叽喳喳、吵吵闹闹、翻滚的翻滚、扭打的扭打、上课不专心、不交作业、对老师没礼貌……
喔呵呵呵，就这样继续下去吧！这是老天爷送我的大礼，让我就算“无为而治”，还是可以把学生管得服服帖帖！
“你这样是在骗他们耶！”心里有另一个声音说。糟糕，我的邪念被良心发现了！
“他们这样为你担心，你竟然利用他们的同情心来偷懒，这样太过分了吧！亏你还一天到晚教学生要‘诚实’！你这种人还有脸当老师吗？ ”
呃，怎么办？我的良心这样说也对啊！学生对我这么好，我还这样我真是……
“到时候被他们发现你是骗他们的，你等着看好了，他们一定不会原谅你。”我的良心撂下狠话。
“可是她没有骗人啊！那是学生自己要胡思乱想的！”换懒惰鬼挺身而出，“今天在厕所是不小心听到的，装成不知道、装作什么事都没有就好啦！而且，学生越来越善良、越来越懂事，对他们也是只有好处，没有坏处啊！ ”
最后我忍痛做了决定：我不说。
为了让你们成为善良体贴的孩子，我决定继续装傻。可爱的孩子们，请原谅我，这一切一切一切都是为了你们好啊！呃……好啦，老实说有那么一“小”部分是为了我自己方便啦！
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