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第一部分
诺贝尔的父亲对孩子的教育(3)
作者 : 孙利强




  他先把火药粉用纸包成圆团,再用韧性较强、不易破碎的纸搓成长条,作为导火线。将导火线点燃后,他就飞快地跑到远处的大树后面躲起来,生怕引爆后的地雷伤着自己。

  但这一切都是多余的,那“地雷”也只是“咝咝”作响而已。

  “真没意思,这哪里像炸弹,一点儿也不好玩。对了,我可以用空铁罐试试看,也许会更像爸爸的地雷。”

  诺贝尔一边自言自语,一边溜回家里,翻出一个小铁罐。

  他把火药装入小空铁罐,又把盖子封紧,只留出导火线。再试试看。

  “嘭!”炸裂的罐子发出很大的声音,盖子被掀得老高,大家都被这声巨响吓了一跳,跑到屋外观看,只看见躲在大树后的诺贝尔和地上那个破瘪的铁罐,空气中还残留着浓浓的火药味。

  诺贝尔在父亲的书架上,找出化学读本,翻寻火药的制造方法。原来火药就是用硝石、木炭和硫磺混合制成的。难怪它黑不溜秋的。

  “木炭容易找到,家里多的是,硫磺也可以从火柴上刮下来,那么硝石怎么才能弄到手呢?”

  想了想,诺贝尔又暗暗欢喜地来到工厂,他在药品库中找到装硝酸钾的瓶子,并把里面的白色粉末倒在小袋子中,拿回家后立刻关起房门开始做他的实验。

  硝酸钾就是矿物硝石的主要成分,把它和炭粉混合再加上硫磺就做成了黑色火药。

  诺贝尔小心翼翼地把微量混合粉末放在盘子中点火。

  “咝”的一声,火药冒出了白烟。

  “真是不中用的东西,一点威力也没有!该是三种药粉的比例不对吧!”

  他又改变混合量,重新开始实验。终于,他找出了一种最佳混合比例,威力显著增强。

  于是,诺贝尔又开始玩他的“地雷”游戏了,不过不是在他家附近的草地上,而是到远处的沙滩以及树林深处。

  在实验中他不断总结经验,还发现一个有关炸药的重要的基本原理:火药包扎得越紧,爆炸的强度就越大。

  就这样,从游戏中他完成了一个突破,从玩火药到研究炸药,为他以后从事的炸药事业跨出了重要的第一步,它来自对自然的好奇,来自对书本的钻研,来自反复的实验,来自对危险的无畏。他情不自禁地欢呼:“哈哈!我成功了!”

  1842年,诺贝尔随家人到俄国彼得堡生活,父亲给三兄弟在家里办了一个诺贝尔家庭学校。1850年,诺贝尔17岁时,父亲为了家族事业的发展,决定送诺贝尔到欧洲各国和美国去见见世面,同时考察欧洲国家和美国在机械、化工方面的现状和进展。直至他21岁时才回到彼得堡。这期间,他开始接触硝化甘油炸药的制造技术。1866年秋的一天,雷酸汞的爆炸试验成功了,它即是今天用途广泛的雷管。此后诺贝尔在炸药方面的一系列发明使他成为“现代炸药之父”。

  
中国档案出版社    
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