“你们今天学了什么？”尽管很累，但南希还是常常问林肯。一次，林肯天真地问着他不知从哪儿听来的名词:“妈，什么是解放？”南希屏住了气，用目光注视着他:“解放，就是自由，就是属于自己而不像奴隶一样属于别人。这是每个人应当有的权利，不管是什么肤色，这一点一定不要忘了。”
孩子严肃地点了点头。南希心里轻松了，虽然她无法确定这番话对这个幼稚的孩子所产生的影响，但后来的历史证明，她的这番话，影响了一个国家的进程，这番话对孩子心灵的震动是无法形容的。
就是这个令人尊敬的母亲给予了自己的孩子以崇高的品质。
第二个母亲：伟大的爱与帮助
孩子的心灵向往爱，无私的爱。爱对于他的成长有莫大的作用，爱将促使他成为一个充满爱心的人。但仅有爱还是不够的，孩子的心灵渴望知识，渴望理解，渴望尊重。而林肯的继母萨利确实体会到了这一点，也切实做到了这一点。
自从萨利来后，家务事就不用林肯操心了。他又可以抽出更多的时间来读书了。看到他如此爱读书，萨利就给他找来更多的书，生日时送给林肯一本他盼望很久的《英语缀字课本》。这些书可乐坏了林肯，他又可以重新徜徉在书的海洋中了。从这些书中他获得了大量的知识。能在以后取得伟大的成就，他不能不感谢他的第二个母亲——萨利。
母子俩有了共同语言，孩子爱着继母，而继母也继续用无私的爱来关心他，帮助他。1823年秋末的一天，他装着一肚子新闻去见萨利:“妈，您猜怎么啦？人家说，阿泽尔·多西要办一所学校。我真希望也能去。”萨利很高兴，她决定支持儿子。在她的坚持下，林肯的父亲终于同意了。这对于他的影响是具有决定性的。
不管是在以后的生活中，还是在他走进社会、步入政坛后，萨利始终是林肯身后最强有力的支持者。
从一位平民到总统，可以说，林肯经历了许多令他难以忘怀的痛苦过程。然而，就是这样一个倍受艰辛的人，改变了美国历史的进程。不可否认，这与他勤奋刻苦的精神、不屈的斗志及良好而珍贵的家教是密不可分的。
林肯生活在一个拓荒者的家庭，可以说是不幸的。但是，他又同时拥有两个伟大的母亲，他的母亲对他的教育与影响导致了他的成功。
林肯说过一句话:“我的一切，都源于我天使般的母亲。”有人问:“你指的是哪一个母亲？”“两个。”他肯定地回答。
编者絮语：不言而喻，人的一生有无数级台阶——生活、学习和工作。如何面对和攀登这些人生之阶？对于孩子，是牵着手、搀扶着上，还是抱着上？不同的父母会有不同的答案。显而易见，如果家长牵着、搀扶着孩子，就会使孩子产生依赖性，常常把父母当成拐棍而难以自立。如果家长抱着孩子上台阶，把孩子揽在襁褓里，那么，孩子就会成为被“抱大的一代”，不经风雨，不见世面，更难立足于社会。再富也不能富孩子，不妨让孩子吃点苦，有“台阶”让他自己爬。这样，孩子也许能“一鼓作气”，攀上光辉的顶点。 |
