比如学生的平时成绩，学生的社会实践成绩，体育达标成绩等成分。再比如，在高考的科目和高考试题的难度方面做一些改进。采用不同档次的大学用不同档次的高考试题来考试的模式，删去现在的所有考试都要考外语的不恰当做法，增加考试的次数，先由重点大学考试，再由普通大学或专科学校考试。重点大学考得可以难一些，必须要求外语过关，而普通大学或专科学校考试的难度应该小一些，除了某些专业外，其它的可以不考外语。学生可以根据自己的实际情况参加一次或多次考试，选学或者不学外语。这样既可以大大减轻学生的学习负担，又保证了重点大学的生源质量；既不给大多数学生造成学习压力，而且也可以为国家节约一大笔外语教学的开支。
另外，从组织高考的形式来说，取消现行的以中学为单位报名参加考试，以中学为单位公布成绩、计算平均分、升学率的模式。让中学与高考脱钩，国家成立专门的考试机构，学生在参加高考的时候，到所在的专门考试机构报名参加考试，公布成绩也直接与学生见面。使学校不再受考试排名的困扰，就会自然而然地从单纯追求分数转移到注意学生综合素质的提高，注意学生创新能力的培养上来，真正的素质教育也就能够实现。
还有，针对考试中出现的一些诸如考试作弊，录取不公平，迟到多少时间不能够入场等细节性的东西。一个是从法律的角度去完善，另一个是从制度本身做修改，使其更加公平、公正、严肃而又不失去人情味。多一些人文关怀，多一些民主自由的成分（不管什么考试，都加考外语，实际上是一种强迫行为），使高考变得更加科学、合理，更加受老百姓喜爱。
5、迟到考生该不该进入考场
［资料］ 《西安晚报》2004年6月8日报道：陕西渭南市一名女考生由于定时的闹钟没有响，等她赶到考场门口时比规定的入场时间迟到了2分钟，她求工作人员放她进去，两个门卫和一个警察不同意。她跪地痛哭哀求，这些工作人员最终也没有给她开门。
此报道一出，在全国掀起了不小的波澜。
有人认为学生迟到情非得已，保安不准进场缺乏人性；有人认为保安是奉命行事，学生迟到责任就该自己承担。说来说去，没完没了……
在此，我思考的是另一个问题，就是高考制度的人性化问题。
按考试规定：在英语考试开考15分钟之前，学生应该进入考场。试音开始后，不准再进考场。那位同学在离正式开考还有13分钟的时间赶到考点，保安不准进场确实是奉命行事，责任不在保安身上。相反，如果保安准其进入考场，对于考生而言是个好事。但是，它却践踏了考场的规则。现在社会上好多不正常现象，不都与有法不依，执法不严有关吗？保安的行为，不但不能批评，还应该表扬才是！
那么，不能够参加考试的责任就应该有迟到的考生自己承担吗？也不是！ |
