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第一部分
是谁教坏了孩子(10)
作者 : 莫忌华




  在看过了这些情况后,小乖乖为何变成小囚犯就不言自明了。

  所以,家庭教育在孩子成长过程中,尤其是孩子品格形成中占有极其重要的位置,它是其它教育无法替代的。家长自身的素质、家长履行职责的程度,直接影响、决定着孩子的素质。为了孩子能正常、健康地成长,请我们的每一位家长,在加强自身素质修养的同时,认真履行自己做家长的职责,良好、科学的家庭教育是孩子健康成长的根本!

  我们常常会看到这样一个事实:有些小孩家庭条件很好,在吃、穿、用等方面的条件极为优越,但学习成绩、思想品德却极差,为什么?培养不当也!

  有些家长认为:教育孩子是学校的事,家长只提供物质上的需求就行了,把学校教育与家庭教育割裂开来。还有些家长,因为家庭条件好,只注意智力的开发却忽视品德教育,只提供物质上的满足,而忽视情感上的交流;总以为这样就能培养出人才,但结果往往与自己的愿望相差很远!甚至有些人不但成不了才,也成不了人,却成了社会和家庭的包袱。

  我个人认为,在这屡见不鲜的例子中,家长是可同情的、同时也是悲剧发生的最直接责任人,要知道,家长是学生的第一任老师,家庭教育、家庭环境的影响和熏陶对孩子人格的形成远远大于学校教育!

  现在人们生活富裕了,在孩子教育方面望子成龙的心理也越来越强烈,但真正能把握好的人却不多!为了防止事与愿违的悲剧发生,我以一个家长和教师的双重身份向全社会呼吁:要望子成龙先要教子成人!每一个家长都要做好学生的第一任老师,都要把家庭教育和学校教育很好地结合起来,并且以平常的心对待孩子的一切!在孩子成材之前,首先教给他做人的准则和本领,在品格、修养、学识、能力、心理、体魄等方面都得到发展,然后再根据孩子自身的条件,引导其事业的发展,争取成才成龙,就算成不了才成不了龙也要成人,成为对社会对家庭有用的人。

  

  5、孩子变坏谁有责任

  [资料]  全国政协委员,北京市海淀区法院审判员尚秀云在全国政协会议上说:“作为一名女法官,我深感近年来青少年犯罪数量呈逐年递增的趋势,而且恶性程度不断上升,形势十分严峻。”她分析了青少年犯罪的原因后呼吁:提高家长素质、强化学校教育、净化社会环境,以减少青少年犯罪。

  孩子变坏,谁有责任?问题如果单独提出恐怕很难回答,但是通过前面的阐述、分析,我们不难得出结论:孩子变坏与我们的家长有关,与我们的学校有关,与我们的社会环境有关。提高家长素质、强化学校教育、净化社会环境以减少青少年犯罪——尚法官的呼吁真的太恰当、太及时了。
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