共鸣 音箱妙处
好的音响没了音箱，也会黯然失色大打折扣。同样，歌唱除了要正确的发声方法和气息控制之外，更要掌握发声的共鸣作用。共鸣形成的声音质量变化，要比声带自身的发声能量大得多。词典上是这样说的：歌唱的共鸣就是指歌唱发声时，由于气息冲击声带振动而发出的声音同时引起了人体内其他各共鸣腔体产生共振的现象。
胸腔、口腔和颅腔是人体的三大共鸣腔体。
在歌唱中，由于音高的不同，使用这些共鸣腔的比例是有所不同的。一般来说，唱低音时，胸腔共鸣发挥最大，唱中音时口腔共鸣应用较多，而唱高音时主要是靠头腔共鸣发挥作用了。如果能正确、合理、协调地运用好这些共鸣腔体，实现了整体共鸣，那我们就能获得圆润、悦耳、丰满、动听的歌声。
口腔共鸣是声音从喉咙发出后第一个共鸣区域，是胸腔共鸣和头腔共鸣的基础。发声时口腔自然上下打开，笑肌微提，下腭自然放下稍向后拉。这样，声带发出的声波就随着气息的推送离开咽喉流畅向前，在口腔的前上方即硬腭前部集中反射而引起振动，要保持声音的“点”和“心”（即共鸣焦点），这种口腔共鸣效果明亮，靠前，集中，易于和颅腔取得联系，并能解放咽喉的负担，保护了声带。
颅腔共鸣常称为头声，是由于声音的频率引起了头部上前方的蝶窦空间的震动而产生的。头声是我们声音中最具有魅力色彩的成分，它使声音明亮、清脆、富有光彩、穿透力强，几乎决定了高音部分的整体质量。飚高音时要打开鼻腔，进入打喷嚏前的状态，将所有的声音沿鼻腔上方往眉心处（蝶窦处）唱。这样的声音就能音旋百会，一鸣惊人。
胸腔共鸣常常在比较低的声部运用较多。实际上在我们每个声部的所有声区，都需要有胸腔共鸣的成分，只是比例多少的问题。发声时，咽喉部呈打哈欠状态，下腭自然下垂，把声波的反射点从硬腭移向下齿背上，使声波在喉头和气管附近引起更多的振动，并继续传送到胸腔会引起共鸣。胸腔共鸣的练习一定要注意松弛，千万不要过分地追求胸腔共鸣而去压迫喉头，把浓重的喉音误认为是胸腔共鸣。
共鸣的练习最好是采用哼唱，即常说的“哼鸣”。当年北平学生罢课时就用这一招儿，成功地愚弄了反动军阀的演讲。闭口作打哈欠状态，口腔内越空越好，鼻、咽腔打开，然后让气息经沿口腔的咽壁、鼻腔壁进入蝶窦处，感觉到声音向前向上，体会到眉心在震动，从而发出较明亮集中的“哼鸣”声音。同时练习胸腔共鸣。可以选择三个有连带关系的母音组进行练习。练习用最微量的气流产生最大的谐振。注意发音器官各部分的协调配合，遵循渐进的原则，从中间往两头发展，即从口腔到头腔和胸腔，一一体验，不要急于求成。 |
