存贮和回忆视觉信息的能力几乎是无限的。有人曾做过一个试验，一组人和１０，０００张图画，试验表明，达到９０％的认知水平是可能的，虽然这些画面只看过一次，但三个月后，对它们的记忆仍然保存着（引自希格比，１９９６年）。许多研究已经发现，物体的图画比对物体进行的口头描述更容易记住。延森在他的著作《超级教学》中声称，如果把一个形象的展示放在课堂中哪个位置都能看到的地方，那么这个视觉展示将会强化长期回忆，达到７０％。
动过开颅手术的病人经常不能再做梦。梦是一个包含可视图像的过程，因此一些调查者推测可能是右脑承担这一功能。据报道，开颅病人不容易把人与名字对上号。左脑与功能相协调，右脑与外貌相匹配。有趣的是，诵读困难的孩子和成年人一样，表现出与正常人相反或不同的半脑不对称，只有１０％－５０％的诵读困难者左半脑比右半脑大。这可以说明视觉处理困难是与诵读困难联系在一起的。
不同风格的音乐刺激不同的脑半球。根据罗伯逊１９９３年的研究（奥德姆曾引用）报道，“不论是创作者还是听众，不同风格的音乐将对两个半球的工作量提出不同的要求。”他列举了戈雷茨基（Ｇｒｅｃｋｉ）、帕特（Ｐａｒｔ）和泰维纳（Ｔａｖｅｒｎｅｒ）的作品，他们的作品通过使用音调、和谐和直觉处理，在听众中产生情绪反应，而强化了右脑的功能，布尔兹（Ｂｏｕｌｅｚ）、伯特威斯泰尔（Ｂｉｒｔｗｈｉｓｔｌｅ）或者麦克斯韦的作品则相反，它们通过左脑对于无节奏、无调的道具和不谐和音进行处理，使听众置身于客观的、智力的标准中。
思考一下这个简单的试验。把男性和女性混合组成一组，完成两个任务。在第一任务中，让整个组的人快速看一下字母表，数出字母“ｅ”以及发音是“ｅｅ”的字母的数量。第二个任务里，让整个组的人快速看一下字母表，数出当写成大写字母时，包含曲线的字母数。在两种情况下，不让写、不让读、也没有任何人为操纵，所有的任务都要在头脑中完成！哪一个更难？
这个答案依赖于你是女性还是男性。男性更擅长图形任务，女性更擅长声音任务，为什么？
男性和女性的大脑在几个方面是有区别的，这些区别在出生前就已经存在了，这在一定程度上形成了不同的行为模式。重要的区别存在于大脑的结构（功能分布在哪里），大脑的化学物质（有刺激性的和抑制性的化学物质的不同水平）和大脑的交互作用（不同功能区域彼此联系的能力，尤其是受到很强激励时的能力）。
男性和女性的大脑在一些方式上不同，这些方式包括半球组织方式。归纳起来，女性大脑通过脑半球相互沟通的效率更高。在女性大脑里，连贯左右半球的胼胝体比男性的重量大，更厚，纤维也更多，但是不会轻易地随年龄增长而收缩。在女性大脑里，功能分工更为分散，据说，因此女性是更好的交流者，尤其在挑战性很强的情况下，女性在完成多任务和获取直觉的经历上表现更为出色。男性的大脑分工更为专业化，他们更容易受来自外界打击的长期损害的影响，尤其是随着年龄增长，他们更容易呈现出大脑畸形。
兰代尔（Ｌａｎｓｄｅｌｌ）的早期作品确认，女性在语言和空间能力上，比男性更具有对称性。维特森（Ｗｉｔｅｌｓｏｎ）所做的一个研究称，在所取样品中，女性大脑中的听觉脑皮层的每单位体积的神经细胞数量比男性的多１１％，在听觉领域，女性有更强的驾驭语言的神经系统能力。 |
