有可能是不努力，有可能是不同发育阶段带来的心理躁动。 青春期的孩子会有一些浮躁。原来学习很好，一下退步了。 也可能因为家庭的变故。也可能因为孩子的早恋倾向，也可能是家长和学校环境对孩子的某种挫伤。也可能是孩子的某种心理障碍。当然还可能因为课外一个让孩子特别着迷的活动， 分散了他的注意力。
种种原因都可能造成孩子的退步。
当孩子成绩退步的时候，家长最好的方法不是训斥，不是埋怨，不是数落， 而是和孩子心平气和地谈一谈，不回避问题。
回避肯定是错误的。 埋怨和数落也是错误的。
特别心平气和的和孩子讨论讨论，交流交流。鼓励孩子自己找出退步的原因。家长只要特别和蔼，没有压力地与孩子聊天， 孩子在自由倾谈的过程中就会主动地把原因讲出来。家长也不一定问得非常具体， 你为什么学习退步了呀？也可能就是谈学习，你最近感觉怎么样？学校的情况好不好？
从围绕学习的自由谈话中，孩子可能会慢慢地把自己学习有所退步的原因找出来。
如果孩子能够找出原因，问题就比较容易解决。
不找原因，一味地训斥，是最愚蠢的做法。孩子不经过总结，自己都不知道为什么退步。孩子知道自己因为青春期浮躁而退步吗？他不想一下不会知道的。 又比如，孩子这段时间连续看了多场球赛，耽误了学习。他不想一下， 连这个特别明显的原因都找不到。
要与孩子认真对话。
要注意，有些原因孩子是难于向家长启齿的。
他会跟你谈他的早恋吗？很多孩子不会。 青春期的反应孩子也不会和你谈。有的孩子甚至不敢告诉家长他在学习上遇到了什么样的困难。
所以，让孩子自己总结发现原因， 或者通过家长观察和孩子聊天发现原因，是解决学习退步的重要工作。
没有找到原因， 家长就要求孩子扭转退步，一味的批评与训斥，这种教育方法无疑是不得当的。
１２.１1 结束语
如何使孩子成为学习的天才，我们共同探讨了很多方法， 而最根本的方法是让孩子从小具备学习方面的向上意识和积极性。
孩子是父母的希望，当他来到这个世界上时，只是一株稚嫩的小苗，父母的养育呵护着小苗一天天长大，最终成长为能抵抗风雨又能给人类带来绿荫的参天大树。
我确信，只要找到正确的方法，每个孩子都能成为学习的天才。
祝福你的孩子早日成才。
家教格言：
不要伤害孩子的自尊心， 不要用脱离孩子能力的高目标训斥孩子，要根据孩子的学习状态因势利导。这是一个特别重要的原则。
一定的批评是必要的挫折教育，培养孩子的心理素质、承受能力。 而过度的批评可能使孩子灰心丧气。]错误的批评完全有可能使孩子产生逆反心理。
正确地理解孩子在学校每一天、每个月、每一学期、 每一学年都在评比成绩这个巨大事实，了解孩子每天的自尊心、荣誉感、 学习中的全部表现都要得到明显的标志和衡量，孩子的心理状态是什么样， 家长就能正确地对待孩子。
对学习基础好的孩子，要重视打开他的思路，鼓励他进行创造思维，提高学习效率， 增加课外兴趣。这是真正使孩子长期学习成绩好， 并且在成人以后能够创造、有工作能力和学习能力的教育方式。
当孩子成绩退步时，家长最好的方法不是训斥，不是埋怨，不是数落， 而是和孩子心平气和地交流，鼓励孩子自己找出退步的原因。 |
