毅力是对向上目标追求的长期坚持，是对智能状态的保护， 是对注意力的长时间维护；从而还形成对自信与兴趣的支持。
３.６ 五种积极性要从小培养
五种积极性是从小需要培养的。
如果你的孩子很小，一两岁，他现在有没有学习向上的积极性？有没有学习的兴趣呀？有没有自信呢？相信不相信自己特别聪明能干？有没有那种注意力， 坐着看书的时候注意力特别集中，画画的时候注意力特别集中？有没有那种毅力？ 这幅画画得不好，这个字写错了，重来，不沮丧。
五种积极性是孩子一生最重要的财富
五种积极性将长久伴随孩子的人生。这是从孩子一两岁、两三岁就可以培养的积极性。这是你孩子一生中最重要的财富。
那么，家长们对孩子这五种积极性的状态了解吗？
物理学家丁肇中讲过一句话，从小父母不管我，让我自由发展。 结果他成了大科学家。家长为什么不管孩子结果反而这么好呢？
我的父母从小学一年级开始就没有管过我的学习， 我从小学就自己管理自己的学习，可是为什么后来我学习一直很好？ 就在于我上学之前的那个阶段中父母对我的影响，他们给了我三样东西，一个是向上的积极性，一个是学习的兴趣， 还给了我作为一个男孩子的自信。
就这么点东西，支持了我一生，战胜各种困难，把各种知识学好。
那么，当有些家长拚命地辅导孩子学习，催着孩子学习， 但孩子的学习还不是最理想的时候，我们要问，误区在哪里？
家长最重要的智慧是培养孩子的五种积极性
五种积极性的培育是家长最重要的工作，也是家长最重要的智慧。
不能够认识这一点，而且找到感觉，找到方法， 就失去了做合格家长的最重要基础。
一个家长对孩子任何一点点学习方面的积极性都不注意培育、保护、发展， 却要求孩子学习好，怎么可能呢？
所以，培育孩子这五种积极性应该成为家长最重要的家教工作， 成为家长最重要的家教智慧。
早期教育的主要任务
在婴幼儿时期，所有的教育主要应完成这个任务。
能够完成这个任务， 并且完成得好，孩子上了小学一年级，再稍微带一带，以后就可以不管了。如果你在学龄前能把孩子这五种积极性培育起来， 你终生不用再做大的操心。
世界上各种成功人生的经验都能证明这个真理。 如果你没有注意培育孩子的这五种积极性，学龄前的主要工作没有完成。
孩子没有向上的积极性，也没有学习的兴趣，还没有自信，不相信自己， 注意力又不善于集中，又没有意志品质，他以后在人生中遇到的困难肯定比较多， 早期教育的任务就在这里。
为孩子的积极性护航
如果孩子现在已经上学了，在他继续成长的过程中， 家长主要的任务依然是培育孩子这五种积极性的继续发展，要继续为孩子的积极性护航。 |
