“九篇文章”还阐明了解决中国革命一些基本问题的原则、策略和方法。文章尖锐地指出，“一个马克思主义者如果不懂得从改造世界中去认识世界，又从认识世界中去改造世界，就不是一个好的马克思主义者。一个马克思主义者，如果不懂得从改造中国中去认识中国，又从认识中国中去改造中国，就不是一个好的中国的马克思主义者。”“我们的老爷们之所以是主观主义者，就是因为他们的一切革命图样，不论大的和小的，总的和分的，都不根据客观实际和不符合于客观实际。他们只有一个改造世界或改造中国或改造华北或改造城市的主观愿望，而没有一个像样的图样，他们的图样不是科学的，而是主观随意的，是一塌糊涂的。老爷们既然完全不认识这个世界，又妄欲改造这个世界，结果不但碰破了自己的脑壳，并引导一群人也碰破了脑壳。”
毛泽东的这些思想， 固然得益于他的长期思考以及与王明等人长期的思想交锋，但直接的启发来自他对于六大以来历史文献的清理审核。
9月会议前后，中央决定成立思想方法学习小组，以毛泽东为组长；后经毛提议，由王稼祥任副组长。毛泽东建议，思想方法学习小组除了研究马克思主义思想方法外，还要研究六大以来的中央文件。毛泽东亲自审定了中央《关于高级学习组的决定》，指出成立高级学习组是“为提高党内高级干部的理论水平”，“以理论与实践统一为方法，第一期半年，研究马恩列斯的思想方法与我党二十年历史两个题目，然后再研究马恩列斯与中国革命的其他问题，以达克服错误思想（主观主义及形而主义），发展革命理论的目的。”
这年秋天，毛泽东在中央的一次会议上提议，将他正在审核的《六大以来》作为高级干部学习与研究党的历史学习材料。11月，《六大以来》在延安以汇集本和选集本两种版本印行，并通过严格的手续，分发给了有关单位和党的高级干部。
就在胡乔木等编辑《六大以来》期间，毛泽东领导了中共党史上著名的延安整风运动。关于这场思想运动的思路及其目标，毛泽东是清晰的，就是：从号召加强学习马列主义理论入手，联系历史和现实，反对主观主义和宗派主义；整风对象是先高级干部，后一般干部和普通党员；整风内容以讨论政治路线为主，整顿思想方法和思想作风，使全党在一些重大的理论原则和历史问题上取得共识，并学会运用马克思主义立场、观点和方法，来研究和解决中国革命的具体问题。
《六大以来》出版后，在党内引起了极大反响。很多人读了之后恍然大悟，明白了苏维埃后期中共领导机关确实存在着一条错误的路线。
许多人要求中央再编一本六大以前中共党史文献资料。毛泽东采纳了这一意见，决定编辑《六大以前》，他要求胡乔木和王稼祥的秘书陶铸共同承担这项工作。
|
