二在延安整风中（上）
关于1941年下半年延安整风，一位著名外国学者是这样评述的：“这种开始于延安而周期性地用于中华人民共和国时期的运动，其目的是想发展成人类行为史上最雄心勃勃的一次实验”，而其直接的目标是“塑造一个有纪律的干部和知识分子的核心，使之献身于党的正义事业”。
在运动过去十年后，胡乔木也有一个评价。他说，“这个学习运动，扫除了一九三一年以来教条主义在党内的恶劣影响，帮助了大量的小资产阶级知识分子出身的新党员脱离小资产阶级的立场而转入无产阶级的立场，因而使党在思想上大大地提高了一步，并且使整个党空前地团结起来了。”
就思想而言，这两种意见都有十分深刻的一面。但从运动的背景来看，它所具有的历史内涵显然大于思想的意义，只是通过一种思想运动表现出来罢了。
胡乔木后来才知道，当他来到毛泽东身边不久后接下的那份《六大以来》文件校样时，就已经进入了这场思想交锋的前沿阵地。他校对的那份材料，很快成为这场思想交锋最直接的武器和具有不朽价值的思想文献。令他感到惊奇的是，这场交锋的激烈程度，决不亚于当时激烈的政治和军事斗争。他自己也经受了有生以来最震撼心灵的考验。
这一切，曾引起晚年胡乔木无尽的回忆。
开展这场运动，是毛泽东思虑已久的。这场运动似乎应当开展得更早一些， 但一直到了这一时期历史才提供了机遇。
熟悉中共党史的人都知道，在江西苏区的后期，李立三、王明等几乎将中共事业推向失败边缘。毛泽东被整得厉害，他原来担任的党和红军的领导职务被撤销，很长一段时间成了名副其实的闲人。遵义会议后，毛泽东重新回到了军事领导岗位。但是，会议对王明路线有一个妥协，就是认为王明的军事路线是错的，但是政治路线却是对的。这个看来似是而非的妥协，在当时条件下竟是惟一选择。 一是因为当时主要是要解决军事问题，没有时间讨论政治问题；二是在党内解决这个问题，要有个过程，需要很长时间来讨论；三是各军团都在长征中，无法集合起来讨论。
在毛泽东身边工作的二十年
这段历史一直深藏在毛泽东的心底。毛百思不得其解，企盼有朝一日能彻底理清这笔糊涂账。
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