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第二章 大学之“大”—— 成长发展的新空间
大学景观透出浓郁文化气息(1)
作者 : 冯刚 主编


  一、大学景观透出浓郁文化气息

  

  一提起大学景观,人们的脑海里立即会浮现出如诗如画的大学校园,那精妙的园林、清澈的湖泊、典雅的建筑……引领着无数学子的向往。在新世纪,校园景观渐渐上升为学校综合实力的重要组成部分,同时也成为了莘莘学子选择大学的一个重要标准。

  广义的校园景观既包括静态之人文、自然景观,又包括动态的师生们在校园里演绎的种种生活现象。这一静一动,都足以使学子对其魂牵梦绕;这一静一动,是景更是情。

  (一) 相看两不厌,惟有大学景

  校园景观积淀着历史和文化,校园的建筑园林、绿化工程、生活设施、教学设备以及这些要素的相互组合,皆蕴含着巨大的潜在教育意义。良好的校园景观能给人一种精神感召,陶冶人的情操,制造一种整体的环境氛围,构成一种整体的育人气氛,为广大师生的学习生活提供良好的外部环境。一流的校园景观,可与一流的师资队伍、一流的学术水平交相辉映,相得益彰。其一大特点就是在学校这个地域范围内存在,并且含有强烈的育人意向性,是教育与空间紧密结合的产物。如何通过宏观层次的总体规划和空间布局,中间层次的建筑造型和景观形态,以及微观层次的文化设施、形象标识等去物化和表述学校长期形成和积淀下来的人文精神和价值内涵,通过校园景观建设为学生增长知识、陶冶情操、净化心灵、塑造优秀的品格创造更加良好的环境,使千万学子步入大学殿堂就受到大学精神的无形感召、办学理念的无声召唤,成为学校精神的传承和实践者,是校园景观的重要内涵。
清华大学出版社    
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